Рейтинговая система оценки успеваемости студентов

Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине, включая зачет или экзамен, равна 100 баллам.

За работу в семестре студент может получить максимально 40 баллов, из них:

§ максимально 14 баллов за посещаемость учебных занятий (лекций, семинаров, практических занятий);

§ максимально 16 баллов начисляется преподавателем за результаты занятий (работа на занятиях, подготовку докладов, рефератов, иных индивидуальных заданий, решение задач, участие в ролевых, деловых играх, научных конференциях, написание аналитических обзоров, написание текущих опросов и т.д.);

§ максимально 10 баллов начисляется за выполнение контрольных заданий, предусмотренных учебным планом. Сроки выполнения контрольных заданий определяются соответствующей кафедрой.

Баллы, набранные студентом за все виды работ, заносятся преподавателем, проводившим практические занятия в аттестационную ведомость до зачета.

До экзамена или зачета допускается студент, выполнивший все контрольные задания, предусмотренные учебным планом, и набравший 21 балл.

На зачете студент может максимально набрать 60 баллов. Ответ студента на зачете (в устной или письменной форме) оценивается по следующей шкале:

15 и менее баллов – неудовлетворительно;

16 – 40 баллов – удовлетворительно;

41 – 50 баллов – хорошо;

51 – 60 баллов – отлично.

Сумма баллов, набранных студентом по каждой дисциплине за все виды работ, переводится преподавателем в традиционные оценки. В зависимости от суммы набранных баллов студенту в пересчете на традиционную шкалу оценок выставляются:

- 36 баллов и менее – не зачтено;

- от 37 до 100 баллов – зачтено.

Итоговая сумма баллов, набранная одним студентом в процессе изучения дисциплины, не может превышать 100.

На самостоятельную работу студентам очной формы обучения на базе среднего профессионального образования отводится 19 часов.

Самостоятельная работа студентов предполагает подготовку к практическим занятиям, выполнение заданий для самоконтроля, разработку докладов и сообщений на предложенные в планах темы, выполнение контрольных заданий и проверочных работ, подготовку к ответу зачете.

При изучении дисциплины могут быть использованы различные виды самостоятельной работы: чтение учебной литературы; конспектирование текстового материала; закрепление полученных знаний на практических примерах; составление докладов и презентаций по вопросам программы; подготовка рефератов; решение практических задач при помощи соответствующих программных средств; проведение самостоятельного статистического исследования; обработка статистической информации с помощью информационных технологий; составление графиков, таблиц для обобщения и систематизации изученного материала; проведение самоконтроля.