Цифровые образовательные ресурсы

· Открытая математика 2.6. Стереометрия. ООО «Физикон»

· Математика 5 – 11 класс. Практикум. Электронное издание. Серия 1С: школа, платформа 1С: Образование 3.0, 2006.

· Открытая математика 2.6. Планиметрия. ООО «Физикон»

· Математика 5-11 класс. Учебное электронное издание. НПФК, Издательство «Дрофа» и ООО «ДОС»

Контроль результатов обучения

		К/р	С/р
	Натуральные числа и шкалы
	Сложение и вычитание натуральных чисел
	Умножение и деление натуральных чисел
ﻸ	Площади и объемы
	Обыкновенные дроби
	Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей
	Умножение и деление десятичных дробей
	Инструменты для вычислений и измерений
	Итоговое повторение
	Итого:

Поурочное планирование элективного курса 1 час в неделю

(35 часов в год)

№ урока	Содержание	Количество часов
1-2	Решение задач на движение
3-4	Решение задач на проценты
5-6	Решение задач на работу
7-8	Взаимное расположение графиков линейных функций
9-12	Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математическая модель реальной ситуации
13-14	Составление аналитической модели линейной функции
15-17	Действия с одночленами и многочленами
18-22	Разложение многочлена на множители
23-24	Решение уравнений методом разложения на множители
25-27	Сокращение дробей
28-29	Функция у=кх+m и у=х2
30-35	Решение различных задач по курсу геометрии 7 класса

Утверждаю

Директор МОУ Лицей №1

Слабунова Э.Э.

Положение об оценивании

I. Общие положения

1. Настоящим положением определяется оценивание итогов обучения (знания и умения) учащихся за четверть и полугодия.

2. Оценки за четверть и за полугодия выставляются на основе Положения кафедры математики о тематических зачетах.

II. Цели оценивания

Оценивание итогов обучения:

- дает информацию об учебных успехах учащихся;

- является основой для деятельности учителя в поддержке обучения и развития учащегося;

- мотивирует учащегося более целеустремленно учиться;

- нацеливает на формирование самооценки учащегося и помогает при выборе дальнейшего пути обучения.

III. Информирование об оценивании

1. В начале учебного года по предмету учитель знакомит учащихся с основными положениями и порядком оценивания итогов обучения.

2. У ученика есть право получить информацию о своих оценках по математике от учителя.

IV. Характеристика оценок