Сгибание и разгибание ног попеременно

Обхватив ноги ребенка так, как и в предыдущем упражнении, сги­байте их поочередно, медленно, мягко, можно в сочетании с вибрацией.

6. Поворот со спины на живот (см. IV комплекс № 10)

7. Рассматривание игрушки с приподниманием плечевого пояса и опорой на ладони выпрямленных рук, захват игрушки из положе­ния на животе

8. Массаж спины и ягодиц: поглаживание, растирание, разминание, стимулирующие приемы, поглаживание.

9. Поднимание ребенка за подмышки из положения лежа на жи­воте до вставания на колени и на ноги

Поддерживайте ребенка под мышки, скользящим движением слегка «протащите» его по плоскости стола.

Затем, продолжая это движение, несколько приподнимите верх­нюю половину туловища, при этом бедра и колени продолжают скользить, касаясь поверхности стола (рис. 144). Ребенок сам стано­вится вначале на одно, затем на второе колено, выпрямляется, встает на стопы (рис. 145).

Надо повернуть его лицом к себе, улыбнуться, похвалить.

10. Массаж живота: поглаживание, растирание, стимулирующие приемы, поглаживание.

Рис. 144. Поднимание из положения лежа на животе. I момент

Рис. 145. Поднимание из положения лежа на животе. II момент