| №
| Зміст програмового матеріалу
| К-ть
год
| Дата
|
| ТЕМА 1. Вступ (2 год)
|
|
| Вступ. Краса і багатство української мови.
|
|
|
|
| РЗМ № 1. Повторення вивченого про мовлення. Ситуація спілкування та її складові.
|
|
|
| ТЕМА 2. Повторення, узагальнення та поглиблення вивченого (8 год)
|
|
| Словосполучення і речення. Головні і другорядні члени речення. Однорідні члени речення. Просте і складне речення.
|
|
|
|
| Звертання. Вставні слова. Розділові знаки у реченнях зі звертаннями і вставними словами.
|
|
|
|
| Пряма мова. Діалог.
|
|
|
|
| Текст, його тема, основна думка. Будова тексту.
|
|
|
|
| «Відоме» і «нове» в реченнях тексту. Типи і стилі мовлення.
|
|
|
|
| РЗМ № 2. Особливості побудови опису природи. Докладний переказ тексту художнього стилю з елементами опису природи.
|
|
|
|
| РЗМ № 3. Поняття про офіційно-діловий стиль. Ділові папери. Оголошення.
|
|
|
|
| Тематична контрольна робота № 1з розділу «Повторення, узагальнення та поглиблення вивченого» (диктант).
|
|
|
| ТЕМА 3. Лексикологія (12 год)
|
|
| Групи слів за їх походженням. Власне українські слова. Тлумачний словник української мови.
|
|
|
|
| Запозичені (іншомовного походження). Робота з тлумачним словником і словником іншомовних слів.
|
|
|
|
| РЗМ № 4. Особливості побудови опису приміщення. Докладний переказ тексту художнього стилю з елементами опису приміщення.
|
|
|
|
| Активна і пасивна лексика української мови: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми.
|
|
|
|
| РЗМ № 5. Складання діалогів.
|
|
|
|
| РЗМ № 6. Письмовий твір-опис приміщення в художньому стилі.
|
|
|
|
| Групи слів за вживанням: загальновживані і стилістично забарвлені. Діалектні слова, професійні слова і терміни.
|
|
|
|
| РЗМ № 7. Навчальний усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення.
|
|
|
|
| Просторічні слова, жаргонізми.
|
|
|
|
| Офіційно-ділова лексика.
|
|
|
|
| РЗМ № 8. Складання плану роботи.
|
|
|
|
| Тематична контрольна робота № 2 з розділу «Лексикологія» (тестування). Контрольне читання мовчки.
|
|
|
| ТЕМА 4. Словотвір. Орфографія. (12 год)
|
|
| Змінювання і творення слів. Основні способи словотворення. Словотвірний словник.
|
|
|
|
| Творення нових слів префіксальним, суфіксальним, префіксально-суфіксальним, без афіксальним способами, складанням основ. Перехід із однієї частини мови в іншу.
|
|
|
|
| РЗМ № 9. Контрольний усний переказ тексту із творчим завданням.
|
|
|
|
| РЗМ № 10. Контрольний письмовий докладний переказ художнього тексту із творчим завданням.
|
|
|
|
| Зміни приголосних при творенні слів: іменників із суфіксом –ин (а) від прикметників.
|
|
|
|
| Зміни приголосних при творенні слів: прикметників із буквосполученням –чн- (-шн-).
|
|
|
|
| Зміни приголосних при творенні слів: прикметників із суфіксами -цьк-, -зьк-, -ськ- та іменників із суфіксами –цтв (о), -зтв (о), -ств (о).
|
|
|
|
| РЗМ № 11. Створення діалогів, відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов’язаної з особистими враженнями від певних подій.
|
|
|
|
| Складні слова. Сполучні о, е в складних словах. Складні слова, утворені від числівників та дієслів.
|
|
|
|
| Правопис складних слів разом і через дефіс, написання слів з пів-, напів-. Правопис складноскорочених слів.
|
|
|
|
| Тематична контрольна робота №2 з розділу «Словотвір. Орфографія» (тестування). Контрольне читання мовчки.
|
|
|
| ТЕМА 4. Морфологія. Орфографія. ()
|
|
| Загальна характеристика частин мови.
|
|
|
| ТЕМА 4.1. Іменник. (19 год)
|
|
| Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Іменники – назви істот і неістот.
|
|
|
|
| РЗМ № 12. Особливості побудови роздуму. Усний вибірковий переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму.
|
|
|
|
| Рід іменників. Іменники спільного роду.
|
|
|
|
| Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини.
|
|
|
|
| Відмінки іменників, їхні значення.
|
|
|
|
| Контрольна робота з теми «Іменник та його ознаки».
|
|
|
|
| Поділ іменників на відміни. Відмінювання іменників І відміни.
|
|
|
|
| Відмінювання іменників ІІ відміни. Особливості відмінювання іменників чоловічого роду в родовому відмінку.
|
|
|
|
| Літери –а (-я), -у (-ю) в закінченнях іменників чоловічого роду ІІ відміни.
|
|
|
|
| Відмінювання іменників ІІІ відміни.
|
|
|
|
| Відмінювання іменників ІV відміни.
|
|
|
|
| РЗМ № 13. Навчальне аудіювання.
Робота над помилками, допущеними у творах.Складання діалогів.
|
|
|
|
| Незмінювані іменники.
|
|
|
|
| Відмінювання іменників, що мають форму тільки множини.
|
|
|
|
| Особливості творення іменників. Не з іменниками.
|
|
|
|
| Особливості творення іменників. Літери е, и в суфіксах – ечк-, -ечок, -ичок, -ичк-.
|
|
|
|
| Написання і відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові.
|
|
|
|
| Контрольна робота №3 (тестування). Створення монологічних висловлювань.
|
|
|
|
| РЗМ № 14. Вибірковий усний переказ тексту з елементами опису.
|
|
|
2015-07-04
332
