Изучение переключения внимания (методика “Квадрат Шульте-Горбова”)

Цель:

Исследование особенностей переключения внимания.

Описание:

Методика с черно-красной таблицей (квадрат Шульте-Горбова) рассчитана на индивидуальное применение. Испытуемый сидит за столом. Экспозиция таблицы производится во фронтальной плоскости на уровне глаз испытуемого на расстоянии 70 ± 10 см. Для фиксации таблицы удобно использовать два штатива. Перед началом опыта рабочая поверхность таблицы закрывается листом бумаги.

Материал и оборудование:

Секундомеры, указки, черно-красные таблицы. Таблица представляет собой квадрат с рабочим полем 350 x 350 мм, которое разбито на 49 ячеек-квадратов (7 x 7) размером 50 x 50 мм. В ячейках разбросаны в беспорядке 25 черных (от 1 до 25) чисел и 24 красных (от 1 до 24) числа. Числа в ячейках расположены вертикально по центру каждой ячейки. Линии, делящие рабочее поле на ячейки - черные.

Инструкция:

«Вам будет показана таблица с черными и красными числами. Наш опыт состоит из трех серий. В первой серии Вы должны находить по порядку все числа черного цвета от 1 до 25. Причем нужно обязательно показать каждое число указкой и назвать его. Во второй серии Вы должны находить все числа красного цвета в обратном порядке от 24 до 1, показывать их и называть. В третьей серии Вам нужно будет поочередно искать числа черного цвета в прямом порядке - от 1 до 25, а числа красного цвета в обратном порядке - от 24 до 1. При этом нужно называть цвет найденного числа и показывать его указкой. Например: один - черное, 24 - красное, 2 - черное, 23 - красное и т.д. Старайтесь работать как можно быстрее и в то же время не делать ошибок».

При чтении текста инструкции рекомендуется в соответствующем месте текста показать испытуемому таблицу (сняв закрывающий ее лист бумаги) и продемонстрировать начало работы в третьей серии на числах: 1 - 24, 2 - 23. Убедиться в том, что испытуемый инструкцию понял.

В процессе опыта регистрируется время и характер ошибок в каждой серии.

В течение всего опыта экспериментатор следит за работой испытуемого и, если последний указывает не то число, экспериментатор называет ошибки и требует показать правильно.