Стиль жизни

Если мы сравним сосну, растущую в долине, с сосной, которая укрепиласьна вершине горы, мы увидим, что они растут по-разному. Это деревья одного итого же вида, но их жизненные стили различны. Стиль жизни дерева -- это егоиндивидуальность, которая выражается и формируется в определенном окружении.Распознается же стиль тогда, когда мы видим, что вследствие окружения он несовпадает с нашими ожиданиями и понимаем при этом, что у каждого дерева естьсвоя модель жизненного поведения, а не просто одни механические реакции наокружение. В основном, это справедливо и для человека. Перед нами жизненный стильв определенных условиях, окружающих его, и нашей задачей является тщательнопроанализировать его связь с обстоятельствами, ведь с изменениями вокружении меняется и сознание. Пока человек находится в благоприятнойситуации, мы не можем заключить о его стиле жизни со всей определенностью.Однако в новых ситуациях, когда человек сталкивается с трудностями, стильжизни вырисовывается ясно и отчетливо. Только опытный психолог может сбольшой долей вероятности определить стиль жизни человека, если тотпребывает в благоприятных условиях, когда же субъект попадает внеблагоприятное и даже тяжелое положение, его жизненный стиль становитсяочевиден каждому. Жизнь редко похожа на игру, и чего-чего, а трудностей в ней хватает.Человек то и дело оказывается перед препятствием, и именно в таких ситуацияхмы и должны изучать его, отмечать его разнообразные движения и определятьего отличительные качества. Как мы уже говорили раньше, жизненный стиль --это единство, он сформировался в процессе преодоления трудностей, пережитыхв детстве, и основывается на стремлении к цели. Но наши интересы касаются не столько прошлого, сколько будущего людей,понимать которое можно только понимая их стиль жизни. Даже если мы понимаемих инстинкты, стимулы, влечения и так далее, мы не в силах предсказать, чтодолжно произойти. Некоторые психологи пытаются делать выводы, исследуяинстинкты, влечения или травмы, но при ближайшем рассмотрении можнообнаружить, что все эти элементы предполагают определенный стиль жизни. Ипоэтому, что бы ни служило стимулом поведения человека, оно являетсястимулом только к сохранению и фиксации стиля жизни. Каким же образом понятие стиля жизни связано с тем, что мы рассмотрелив предыдущих главах? Мы видели, как у людей с ослабленными органами илифизическими недугами при столкновении с трудностями жизни из внутреннейнеуверенности развивается чувство или комплекс неполноценности. Но посколькуэто чувство вскоре становится невыносимым, оно побуждает к каким-либодействиям. В результате у человека появляется цель. В индивидуальнойпсихологии такое упорное движение к цели давно уже обозначено понятием"жизненный план". Но так как это название часто приводило к ошибочномупониманию, сейчас оно называется "жизненным стилем". То, что человеку свойственно иметь стиль жизни, дает возможностьпредсказывать его будущее, при этом мы основываемся на беседах с ним и егоответах на вопросы. Это похоже на просмотр пятого акта пьесы, в которомраскрываются все тайны. То, что мы знаем фазы, трудности и вопросы жизни,дает нам возможность делать такого рода предсказания. Таким образом, изопыта и знания нескольких фактов мы можем сказать, как в дальнейшем сложитсяжизнь детей, которые постоянно ищут уединения, всегда нуждаются в поддержке,детей избалованных, которых в любой ситуации преследует чувствонеуверенности. Что происходит с человеком, чья цель заключается в том, чтобынаходить поддержку у других? Не в силах преодолеть колебаний оностанавливается на полпути или избегает решения жизненных проблем. Все этиколебания, остановки и увертки нам хорошо известны, так как нам приходилосьнаблюдать все эти вещи тысячу раз. Мы знаем, что он не хочет действоватьсамостоятельно и ждет, чтобы о нем заботились. Он хочет остаться в сторонеот серьезных жизненных проблем, и занимает себя бесполезными вещами, вместотого, чтобы перейти к делу. Его чувство общности неразвито, в результатечего мы можем получить проблемного ребенка, невротика, преступника илисамоубийцу Понимание всех этих вещей теперь стало гораздо более глубоким,чем раньше. Так, мы понимаем, что при исследовании жизненного стиля человекавозможно использовать нормальный жизненный стиль в качестве основы, меры.Пример хорошо социально адаптированного человека служит нам в качествесвоего рода стандарта, нормы и меры для индивидуальных вариаций этой нормы.