Проблема фарисейства

Альтернативой воспитанию характера ваших детей является установление всевозможных норм и правил. В этом случае вы растите детей, которые учатся соблюдать правила. Они становятся самодовольными и самоправедными. Они превращаются в современных фарисеев, которые очищают внешнюю сторону чаши и блюда, между тем как внутри полны нечистоты.

Джордж, ученик второго класса христианской школы, был примером подобного фарисейства. Родители научили его слушаться. Сидя в классе, он соблюдал все правила. Он выполнял все домашние задания и хорошо справлялся с учебой. Он никогда ни с кем не переговаривался и не вставал со своего места без разрешения. Он не задирался и не обижал других детей на игровой площадке. Он был воспитан и хорошо вел себя. Внешняя сторона его чаши была абсолютно чиста. Однако внутри себя Джордж был полон зла и нечестия. Он был совершенно уверен в своем превосходстве над остальными детьми, которые периодически нуждались в наказании. Он не выносил, когда кто-то согрешал против него. Он прощал других в снисходительной манере. Он нисколько не осознавал своей греховности или нужды во Христе. Он был слеп по отношению к своему эгоизму и гордости.

Родители этого мальчика были прекрасными людьми, любившими своего сына. Они заботливо и старательно воспитывали его. Они обращали все свое внимание на его поведение, но не касались того, что происходило в его сердце. Джордж рассматривал грех как нечто чисто внешнее. Например, это могло быть неповиновение учителю. Он не считал грехом эгоцентричную заботу только о себе самом и ни о ком другом.

В средний период жизни ребенка мы обязаны сосредоточить свое внимание на воспитании его характера.

Трехсторонний анализ

В следующей главе будут исследоваться методы работы над сердцем и совестью ребенка. Но прежде, чем приступить к исследованию процесса воспитания характера, давайте рассмотрим, как следует проводить анализ и ставить диагноз.

Вы должны хотя бы отчасти видеть, что происходит в сердцах ваших детей, и понимать их нужды. Вы должны подумать о факторах, оказывающих влияние на формирование их личностей. Вам нужно мысленно представить диаграмму, на которой отражены их сильные и слабые стороны, чтобы вы могли понять их подлинные нужды.

Этот метод анализа прост и в то же время достаточно всеобъемлющ, чтобы быть полезным. Примерно каждые шесть месяцев проводите такого рода анализ и оценку нужд ваших детей.