Тест -контроль

1 а. Верно или неверно?

1. Существуют только два состояния сознания: сон и бодрствование.

2. Сознание - форма отражения объективной действи­тельности в психике живого организма.

3. Бессознательное - психические процессы, в отноше­нии которых отсутствует субъективный контроль.

4. Гипноз - особое состояние сознания, которое харак­теризуется трансом, сонливостью, неконтролируемым во­влечением, архаическими инстинктами, релаксацией, яр­кими образами воображения, абсорбцией, доступом к со­держанию бессознательного.

5. Основная цель взаимодействия Ид, Эго и супер-Эго — вытеснять в область бессознательного все неприемлемые для личности мысли и чувства.

6. Автоматические действия не поддаются осознанию.

7. Д. II. Узнадзе разработал проблему установки.

8. Неосознаваемые процессы, сопровождающие действия, представляют собой своего рода

коммуникации.

9. Основной метод выявления бессознательных комплексов в психоанализе - гипноз.

10. К классу «надсознательных» процессов нельзя от­нести процессы творческого мышления.

1 б. Верно или неверно?

1. Р. Бернс первым из психологов обратился к разра­ботке проблемы самосознания.

2. Самосознание — осознание человеком своего общест­венного статуса и своих жизненно важных потребностей.

3. Я-концепция - система представлений человека о са­мом себе.

4. Г. Мюррей - автор теории зеркального Я.

5. В представление человека о самом себе, по мнению Г. Мюррея, входят: представления о том, каким он кажет­ся другим людям; представления об оценках, которые да­ются ему другими людьми; интегральное чувство Я (гор­дость, презрение и т.д.).

6. К. Роджерс ввел понятие «Я-идеальное».

7. Я-идеальное образовано представлениями индивида о том, каким его видят другие люди.

8. Самооценка — элемент самосознания, как ценность, которая приписывается индивидом себе или отдельным своим качествам.

9. Уровень притязаний — это желаемый уровень само­оценки личности.

10. По мнению И. М. Сеченова, самосознание возника­ет и развивается с момента рождения ребенка.

2. Выбрать правильные ответы

1. Возраст в котором начинает формироваться «идеальное Я»:

а) дошкольный;

б) младший школьный;

в) подростковый;

г) юношеский.

2. Уровень притязаний - это:

а) процесс, с помощью которого человек познает себя и относится к самому себе;

б) желаемый уровень самооценки личности, проявляю­щийся в степени трудности целей, которые индивид ста­вит перед собой;

в) восприятие субъектом его ценности, значимости в сравнении с другими людьми;

г) все ответы неверны.

3. Функция сознания, для которой необходимо участие речи:

а) когнитивная;

б) регулятивная;

в) коммуникативная;

г) верны все ответы.

4. Измененные состояния сознания возникают при воз­действии:

а) стрессовых, аффектогенных ситуаций;

б) сенсорной депривации или длительной изоляции;

в) медитации;

г) верны все ответы.

5. Целиком бессознательная часть личности:

а) Ид;

б) Эго;

в) супер-Эго;

г) все ответы неверны.

6. Наиболее распространенный защитный механизм, посредством которого либидо и агрессивная энергия трансформируются в различные виды деятельности, при­емлемые для индивида и общества:

а) рационализация;

б) сублимация;

в) проекция;

г) вытеснение.

7. Наличие конфликтов, внутренних противоречий в области переживаний, имеющих высокую степень значимости для субъекта, приводит к образованию:

а) надсознательных процессов;

б) неосознаваемых механизмов сознательных действий;

в) неосознаваемых побудителей сознательных действий;

г) верны все ответы.