Порядок выполнения работы

Составление краткой характеристики главных породообразующих минералов

Работу проводят с коллекциями горных пород и породообразующих минералов. Составляют основные их характеристики, которые вносят в таблицу 2 (приложение 3).

После определения наименования образцов (графа 2 таблицы 2) с помощью преподавателя определяют цвет, блеск, структуру и другие свойства материалов по результатам их внешнего осмотра и с применением учебников, конспектов лекций и других источников информации записывают полученные данные в графы 3…10 таблицы.

Графу 3 заполняют формулами из таблицы 1 или словами «сложные силикаты».

Графу 4 заполняют по результатам визуального осмотра с указанием цвета исследуемого образца.

Графу 5 заполняют по результатам внешнего осмотра образца по отличительному блеску: алмазный, стеклянный, шёлковый, перламутровый, металлический и землистый.

В графе 6 структуру характеризуют словами «кристаллическое», «аморфное», «волокнистое», строение в изломе определениями «раковистое», «занозистое», «волокнистое», «крючковатое», «землистое».

Графу 7 заполняют показателями твёрдости по шкале Мооса.

Графу 8 заполняют результатами определения только классов горных пород (изверженные, осадочные или метаморфические), в состав которых входят данные минералы.

Таблица 2. Основные породообразующие минералы