Вопросы для обсуждения:
1. Обусловленность методов особенностями процесса обучения умственно отсталых детей.
2. Общая характеристика современных классификаций методов обучения.
3. Особенности продуктивных методов обучения.
4. Характеристика особенностей реализации словесных, наглядных, практических методов.
5. Обучение с использованием компьютерных технологий. Роль проблемных ситуаций в обучении.
6. Методы стимулирования и формирования положительной мотивации учебно-познавательной деятельности.
7. Зависимость методов обучения от конкретной дидактической задачи, особенностей содержания, средств и организационных форм обучения.
8. Использование методов обучения в младших и старших классах. Учет особенностей познавательной деятельности учащихся при выборе методов в условиях одного класса.