Достоинства: 1.Делается упор на здесь и сейчас.
2.Имеется множество доступных процедур.
3.Возможна хорошая профессиональная организация, основанная на приминении подходов из теории научения.
4.Подходы эффективны при различных расстройствах, хорошо исследованы и продолжают развиваться.
5.Легко могут комбинироваться с др. теоретическими подходами.
Ограничения метода:
1.Внимание направлено не на целостную личность, а только на поведение.
2.Может применяться механически.
3.Временами труден в воспроизведении в конкретных условиях консультирования.
4.Методы обгоняют развитие теоретическо базы.
5.Игнорируют прошлое и бессознательное.
6.Не учитывают стадии развития личности.