Ответь на вопросы. Для этого ты можешь перечитывать тексты.

1. О чем рассказывается в текстах?  о красоте подводной жизни

 о разных видах водорослей  о строении и жизни крабов  о находках на морском дне

2. Где обитают крабы?______________________________________________________

3. Что обычно служит крабам защитой? Отметь ответ .

 камни  панцирь  клешни  водоросли

4. Почему крабы иногда прячутся в трещинах скал? Напиши, что об этом сказано в тексте.______________________________________________________________________________

5. Сколько ног у краба?___________________________________________________

6. Где у краба расположены клешни?___________________________________________

7. Чем занимался автор текста «История одной встречи» в самом начале? _________________

_____________________________________________________________________________________

8. Что помогло рассказчику догадаться, что под пучками травы краб? Назови две причины.

1) __________________________________________________________________________________

2) ___________________________________________________________________________________

9. Куда спрятался краб, когда оказался без водорослей на спине?

___________________________________________________________________________________

10. Как ты понимаешь встретившееся в тексте выражение «ходячая

клумба»?_____________________________________________________________________________

11. Укажи, в каком порядке происходили данные события. Цифра 1

уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4, 5.

12. Краб принялся укреплять на спине водоросли, потому что

 у него лопнул панцирь  с краба сняли маскировку

 его никто не преследовал  у него острые клешни

13. Напиши, почему крабов, о которых написаны тексты, называют пучеглазыми. ____________

_______________________________________________________________________________________

14. В жизни краба-невидимки водоросли очень важны. Приведи два

примера того, как он их использует.

1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

15. Как ты думаешь, помогла ли крабу его маскировка?

 Да  Нет Докажи свой ответ._______________________ _______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

16. Какое из названий больше всего подходит к истории о встрече с крабом?

 Не краб, а боевой конёк!  Зачем в море водоросли

 Чудеса маскировки  Подводный мир

Докажи свой ответ.