Управление самостоятельной работой студента – 30 часов

При освоении темы необходимо:

изучить тему 2 из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников;

ответить на следующие контрольные вопросы:

Каковы виды и функции торговых посредников?

Что служит объектами проверки надежности потенциальных поставщиков?

К чему сводится оценка существующих поставщиков?

Что предполагает успешное выполнение поставщиком пробного заказа?

Приложение 3 к рабочей программе дисциплины

«Управление закупками и запасами»

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

Оценивание уровня РО студента осуществляется в виде текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов Института. Формы контроля и критерии начисления баллов приведены в Сводной таблице форм контроля и критериев оценки для различных видов занятий.

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить РО по данной дисциплине, включают в себя:

■ комплект тестовых заданий по темам курса – 30 шт., размещены в ЦДО;

■ комплект типовых заданий по темам – 30 шт., приведены в МУ

Сводная таблица форм контроля и критериев оценки для различных видов занятий

Критерии оценивания (ПРИМЕР)

Критерии пересчета результатов теста в баллы

Для всех тестов происходит пересчет рейтинга теста, в баллы по следующим критериям:

■ рейтинг теста меньше 50% - 0 баллов,

■ рейтинг теста 50% - min балл,

■ рейтинг теста 100% - max балл,

■ рейтинг теста от 50-100% - пересчет по формуле:

([рейтинг теста]-50)/50*([max балл]-[min балл])+[min балл].

Критерии оценки презентации и защиты реферата

Требования к содержанию и оформлению рефератов

■ Основные разделы, входящие в состав реферата (например):

a. титульный лист, содержащий: название вуза, название кафедры, тему реферата, ФИО студента, № группы и зачетной книжки;

b. содержание с указанием номеров страниц, с которых начинается каждый раздел реферата

c. введение, в котором раскрывается актуальность темы, объект и предмет анализа, цель и задачи исследования проблемы;

d. основная часть, состоящая из нескольких параграфов, включает ключевые понятия, их связи и отношения, основные положения, вытекающие из анализа научных источников, юридических и иных документов, статистических данных, материалов практики;

e. заключение, в котором подводятся итоги авторского исследования, делаются выводы, предлагаются практические рекомендации по исследуемой проблеме;

f. список литературы, содержащий не менее 10 источников;

■ Требования к оформлению реферата:

a. печатный вид, черными чернилами на одной стороне листа формата А4 размером 297х 210;

b. шрифт Times New Romen, кегль не менее 12, поля: левое – 30 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 10 мм;

c. объем реферата – не более 20 страниц машинописного текста через 1,5 интервала. Приложения в общий объем работы не входят;

d. нумерация страниц по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков, повторений, литерных обозначений;

e. цитаты и статистические данные, приведенные из литературных источников, оформляются ссылками на соответствующие источники;

f. оформление реферата в соответствии с ГОСТом.

Реферат должен быть сдан в установленные преподавателем сроки. Процедура защиты реферата включает в себя выступление с устной презентацией результатов с последующим групповым обсуждением, с ответами на вопросы преподавателя..

Критерии оценивания

■ соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы 0,5

баллов;

■ соответствие целям и задачам дисциплины 0,5 баллов;

■ постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их
теоретическое обоснование и объяснение 0,5 баллов;

■ логичность и последовательность в изложении материала 0,5 баллов;

■ способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и
энциклопедической литературой 0,5 баллов;

■ объем исследованной литературы и других источников информации 0,5 баллов;

■ владение иностранными языками, использование иностранных источников 0,5 баллов;

■ способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты
обзора состояния вопроса 0,5 баллов;

■ умение извлекать информацию, соответствующую поставленной цели, и перераспределять
информацию 0,5 баллов;

■ навыки планирования и управления временем при выполнении работы 0,5 баллов;

■ обоснованность выводов 0,5 баллов;

■ наличие авторской аннотации к реферату 0,5 баллов;

■ правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки,
цитаты, таблицы и т.д.) 0,5 баллов;

■ соблюдение объема, шрифтов, интервалов (соответствие оформления правилам
компьютерного набора текста) 0,5 баллов.