Розминати пальцями пластилін, глину.
Катати по черзі кожним пальчиком камінці, намистинки, кульки.
Нанизувати намистинки на тоненьку стрічку, робити намисто.
Стискати та розтискати кулачки.
Робити м’які кулачки, які можна легко розкрити і в які дорослий може просунути свої пальці; та міцні, які не розтиснеш.
Двома пальцями руки (вказівним та середнім) «ходити» по столу, спочатку повільно, а потім швидко, наче вони біжать. Вправа проводиться спочатку правою, а потім лівою рукою.
Показувати окремо тільки по одному пальчику.
Барабанити, постукувати всіма пальцями обох рук по столу.
Махати в повітрі тільки пальцями, не рухаючи долонею.
Плескати в долоні тихо і голосно, в різному темпі.
Нанизувати великі ґудзики на нитку.
Зав’язувати вузлики на мотузці.
Застібати ґудзики, гачечки, замочки, закручувати кришки, заводити механічні іграшки.
Закручувати шурупи, гайки.
Ігри з конструктором, мозаїкою, кубиками.
Складання матрьошок.
Малювання у повітрі.
Ігри з піском, водою.
|
|
Малювати, розфарбовувати, штрихувати.
Різати ножицями.
Пальчикова гімнастика
Важливою частиною роботи з розвитку дрібної моторики є пальчикова гімнастика. Ці ігри дуже емоційні, їх можна проводити повертаючись з дитячого садка, сидячи в черзі до лікаря, у транспорті та, звичайно, вдома. Вони дуже захоплюючі і сприяють розвитку мовлення та творчої діяльності дитини. „Пальчикові ігри” начебто відтворюють реальність навколишнього світу – предмети, тварин, людей, їх діяльність, явища природи. В ході ігор діти, повторюючи рухи дорослих, активізують моторику рук та мовлення. „Пальчикові ігри” – це інсценування яких-небудь римованих розповідей, казок з допомогою пальчиків. Багато ігор потребують участі обох рук, що дає можливість дітям орієнтуватися в поняттях «праворуч», «ліворуч», «вгору», «вниз» тощо. На початку та в кінці гри необхідно включати вправи на розслаблення, щоб зняти зайве напруження м’язів. Це може бути погладжування від кінців пальців до долоні, легке потрушування, помахування руками.
Зразки «пальчикових» ігор:
Моя сім’я (почергове згинання пальчиків, починаючи з великого).
Цей пальчик – мій дідусь,
Цей пальчик – моя бабуся,
Цей пальчик – мій татусь,
А оцей – моя матуся,
Ну, а цей маленький – я,
Ось уся моя сім’я.
Хованки (ритмічно згинати та розгинати пальці, покрутити кулачком).
Пальці в хованки всі грались
Ось так, ось так,
В кулачки всі заховались,
Ось так, ось так.
Сорока (вказівним пальцем правої руки водити по долоні лівої. Згинати почергово кожний палець, крім мізинця. Згинати і розгинати всі пальці в ритмі потішки).
|
|
Сорока білобока Кашу варила Діточкам давала. | Цьому дала, Цьому дала, Цьому дала, Цьому дала, | А цьому не дала: Ти дрова не рубав І води нам не давав, Ти і піч не натопив І нічого не поїв. |
Зайці (вказівний і середній пальці правої руки підняті вгору, всі інші випрямлені та з’єднані. Долоню правої руки тримати вертикально вгору. Пальці широко розставлені. І так само іншою рукою).
Скаче зайчик перший
Під високою сосною,
А під другою сосною,
Скаче зайчик другий.
Соління капусти (різки рухи прямими кистями рук, пальці з’єднані, долоні прямі. Почергові рухи рук до себе і від себе. Пальці стиснуті в кулаки. Кінчики пальців обох рук зібрані разом, імітуємо посипання сіллю. Інтенсивно стискаємо пальці обох рук в кулаки).
Ми капусту порубали,
Свіжу моркву натирали,
Ми капусту посолили,
З неї соку надушили.
Коза і козенята (вказівний і мізинець правої руки підняти вгору. Інші притиснути до долоні. Вказівний і мізинець палець підняти вгору. Пальці долоні прямі, з’єднані з великим, опущені донизу).
Іде коза рогата,
Коза бородата,
Козенятко спішить,
Дзвоником дзвенить.
Замок (ритмічні швидкі з’єднання пальців обох рук в замок. Пальці зціплені в замок, руки тягнуться в різні сторони. Рухи зціпленими пальцями від себе, до себе. Зціплені пальці долонь постукують один одного. Пальці розціплюються, долоні в сторони).
На дверях замок висить,
Ми його відкриєм вмить.
Постукали, покрутили
І легесенько відкрили.