Прогностическая мастерская для студентов-журналистов

Методические рекомендации по составлению

Программы саморазвития

«радикально изменяя методы обучения, мы радикально изменяем общество»

Дмитрий Чернилевский

Уважаемые коллеги!

Вашей задачей при составлении программы саморазвития в области творческого совершенствования будет являться задача создания

Виртуальной модели образования –

вашего образования через всю жизнь. В ее состав будут входить три блока умений, которые лежат в основе культуры творчества студента-журналиста:

1) коммуникационные умения – как мы общаемся;

2) текстообразующие умения – как мы пишем и составляем тексты, для того, чтобы общаться, как понимаем текст письменный и устный;

Рефлексивные умения – как мы оцениваем себя и свои действия в профессии.

Блок первый

Программа саморазвития

Культуры творчества: коммуникационные компетентности журналиста

(реальное проектирование)

Вашей задачей становится проектирование программы саморазвития коммуникационных компетентностей – ваших компетентностей в области общения. Конечно, основной акцент делается на профессиональных особенностях общения, и собственно они будут главной целью вашего саморазвития. Хотя цели вы будете ставить самостоятельно, в соответствии с вашими представлениями о своей личности и ее потребностях в профессии.

Приступая к проектированию программы саморазвития, подумайте: какие формы программ для вас являются наиболее приемлемыми, какой текст будет для вас продуктивным? Вы также самостоятельны в выборе способа представления этой программы и возможностей презентации ее в кругу друзей и коллег. Подчеркнем только, что активно используется интернет среда для формирования круга единомышленников и демонстрации своих достижений в области коммуникации. Этот опыт может вам помочь.

Вашей задачей при составлении программы саморазвития в области совершенствования коммуникативных качеств будет являться задача создания

РЕАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ВАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – САМООБРАЗОВАНИЯ – РЕАЛЬНОГО КОММУНИКАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА

Мы предлагаем Вам шесть шагов по достижению новых коммуникационных умений и навыков, а также созданию личностной, индивидуализированной системы общения, в основе которой лежит деловое журналистское общение при помощи языковых структур.

Вы – бизнес-men (или women). Представьте себя в этой роли. Какие ступени в своем развитии Вам необходимо преодолеть, чтобы решать задачи коммуникационного свойства с достоинством знающего и высококвалифицированного специалиста. Что это за ступени? В чем их особенность для Вас и для окружающих Вас людей?

Общее направление и лозунг проектирования –