Ниже приводятся полные записи для иллюстрации процедуры подсчета в том виде, в каком она применяется в действительности. В первой колонке указывают номер карточки. Во второй колонке дается время первой реакции на карточку в секундах. В третьей колонке приводятся все ответы — арабскими цифрами. В четвертой колонке приведен ответ пациента. Если приходится обращаться к испытуемому субъекту с просьбой объяснить его замечание — это обозначается (Об). В последней колонке ставится количество очков за каждый ответ. За каждой записью может следовать детальное описание процедуры подсчета.
Пример: Мужчина, 34 года. Непсихотическая нереактивная депрессия.
Карта | Время первой реакции | Ответы | Оценка |
6с | 1. Объясняет что-то жестом, которым стремится подчеркнуть что-то. | Ком х 4 | |
8с | 1. Женщина или мужчина, в страхе поднявшие руки вверх в целях защиты. 2. Дает приказ: Садитесь! Бросьте курить! 3. Дача ультиматума. 4. Большой палец жесткий. | С Дир Дир П-б | |
3с | 1. Высмеивание – показывание пальцем. 2. Дача указаний. 3. Подчеркивание чего-то, что только что было сказано. 4. Внушение своего желания кому-то – возьми это или оставь это. 5. Направлдяет кран (с помощью ручного сигнала). | Ar Дир Ком Дир Дир | |
8с | 1. Просит милостыню. 2. Готов к дружескому рукопожатию (схватить именно руку, а не что-то другое). | Зв Аср х 3 | |
3с | 1. Выглядит уставшим – оперся на ограду, отдыхает. 2, 3, 4. Подчеркивает какой-то факт или момент. | П-6 Ar х 3 | |
3с | 1,2,3,4. Подчеркивает какой-то факт или момент. | Ком х 4 | |
10с | 1. Пожимает руку? Но ведь вы не протягиваете для рукопожатия левую руку. 2. Возможно, ударит кого-либо в лицо или другое место, если это касается ребенка. 3. Просто вытянутая вперед рука – большой палец жесткий. 4. Спонтанный удар ребенка в запястье. | Аф Аст О Ar |
Подсчет баллов:
|
|
Агрессивность 5 Страх 3
Директивность 10 Аффектация 5
Коммуникативность 10 Зависимость 2
Активность (моторная) 2 Пассивность 2
Описательность 2
Итого 41 (>40 баллов)
Итоговые значения (ИЗ) агрессивности/директивности (АД) или коммуникативности/зависимости (КЗ) подсчитывается по формулам:
ИЗАД = 20 + 1,5(АД)/ИЗАД = 20 + 1,5(15)? 43,
ИЗкз = 20 + 1,5(КЗ)/ИЗкз = 20 + 1,5(20) = 55.
Если Каз > 1, то человек, какие бы акцентуации или нарушения поведения ни имелись у него, во всяком случае не является агрессивно устремленным. Его агрессивность может существовать лишь потенциально - в формах страха или зависимости, в форме самоагрессии.
Если Каз < 1, то агрессивность явно обнаруживается как тенденция или реальность поведения.