Страсть

3. Аффект – это предельно выраженная, но кратковременная эмоция, внезапно возникшее сильное волнение. Наблюдаются аффекты ярости, ревности, гнева, радости, страха и др. Очень сильное возбуждение подкорковых центров приводит к торможению корковой деятельности, вследствие этого происходит сужение, а при патологическом аффекте – и кратковременное выключение сознания.

Эмоции классифицирую также по их влиянию на процессы жизнедеятельности. В этом плане различают эмоции стенические и астенические.

Стенические эмоции (радость, уверенность) повышают жизнедеятельность, активизируют кровообращение и дыхание, обмен веществ.

Астенические эмоции угнетают и подавляют процессы жизнедеятельности.

Следует различать эмоции и чувства. Эмоции имеются и у высших животных, а чувства присущи только человеку. Эмоции врожденные, а чувства – приобретенные. Чувства включают в себя не только переживание, но и познание, осуществляемое через вторую сигнальную систему, через мышление человека.

Между эмоциями и чувствами человека существуют сложные взаимоотношения. Чувства проявляются через эмоции. Эмоции человека подвержены и подлежат воспитанию.

Нужно научить себя сдерживать излишние бурные проявления радости и горя, тем более – страха и гнева. Но и полное бесстрастие – не идеал. Обеднение эмоциями вредно как для самого человека, так и для окружающих.

Умение владеть своими эмоциями особенно важно для медиков. Сдержанность и спокойствие медицинского персонала благотворно влияют на больных.

Воспитание эмоций и чувств важно не только для формирования личности человека. Особенности эмоциональной среды играют большую роль в механизмах заболевания и выздоровления. Поэтому воспитание эмоций и чувств важно для профилактики и терапии заболеваний.

Говоря о переживании человека, употребляют два термина – «чувства» и «эмоции». В широком смысле слова – это синонимы. В узком - под эмоциями понимают переживания отношений, возникшие в данный момент. У человека они проявляются в разнообразных эмоциональных состояниях.

Эмоциональные состояния, возникающие в процессе деятельности, могут повышать или понижать жизнедеятельность человека. Первые называются стеническими, вторые – астеническими.

Стенические (радость, воодушевление, гнев) – возбуждающие, повышающие мышечный тонус, силу.