2.1. Визначити основні поняття теми та скласти їх тлумачний словник.
2.2. Зробити опорний конспект типів акцентуацій рис особистості на основі сс. 12-169 з праці К.Леонгарда "Акцентуированные личности" [10].
Теми рефератів:
- Діагностика акцентуацій характеру.
- Патохарактерологічний діагностичний опитувальник (ПДО) А.Лічко: призначення, процедура, інтерпретація.
- Проективні методи в діагностиці особистості.
- Використання тесту М.Люшера в психодіагностиці особистості.
- ММРІ: особливості та можливості діагностики.
- Багаторівневий особистісний опитувальник "Адаптивність" (МЛО) А.Маклакова, С.Чермяніна.
Література:
1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование: Пер. с англ. / А..Анастази, С.Урбина. – 7-е межд. изд. – СПб.: Питер, 2001. – С. 379-515.
2. Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика / А.В. Батаршев. – М.: ВЛАДОС – ПРЕСС, 2001. – 336 с.
3. Бодалев А.А. Столин В.В. Аванесов В.С. Общая психодиагностика / А.А.Бодалев, В.В.Столин, В.С.Аванесов. - СПб.: Изд-во «Речь», 2000. - 440 стр.
|
|
4. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф.Бурлачук, С.М. Морозов. – К.: Наукова думка, 1989. – 197 с.
5. Галян І.М. Психодіагностика: Навчальний посібник / І.М.Галян. - К.: «Академвидав», 2009. – С.196-252.
6. Глуханюк Н.С., Белова Д.Е. Психодиагностика (практикум): Учебное пособие / Н.С. Глуханюк, Д.Е.Белова. – М.: Академический проэкт, Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – C. 26-43.
7. Графические тесты в психодиагностике / сост. И.А.Слободянюк, О.А.Холодова, А.И.Олексенко. – Винница, 1994. – 33 с.
8. Драгунский В.В. Цветовой личностный тест: Практическое пособие / В.В.Драгунский. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2005. – 448 с.
9. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов.— М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.— С.175-222.
10. Леонгард К. Акцентуированные личности: перев. с нем. В.М.Лещинской / К. Леонгард. – Ростов на Дону: "Феникс", 1997. – 544 с.
11. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Ведение в экспериментальную психологию личности: Учебное пособие / В.М Мельников., Л.Т. Ямпольский. – М.: Просвещение, 1985. – 319 с.
12. Нартова-Бочавер С.К.Дифференциальная психология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Серия «Серебряная сова» / С.К.Нартова-Бочавер. – М.: Ижица, 2002. – 160 с.
13. Носс И.Н. Руководство по психодиагностике / И.Н.Носс – М.: Изд-во института психотерапии, 2005. – С. 253-286.
14. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / под ред. М.К.Акимовой, К.М.Гуревича. – Спб.: Питер, 2008. – С. 240-312.
15. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия / ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 2000. – 640 с.
|
|
16. Романова Е.С. Психодиагностика: Учебное пособие / Е.С.Романова. – СПб.: Питер, 2008.– 400 с.
17. Руководство по использованию восьмицветового теста Люшера / сост. О.Ф.Дубровская. – М.: «Когито-Центр», 2003. – 63 с.
18. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики / Л.Н.Cобчик. – СПб.: Изд-во «Речь», 2005. – 624 с.
19. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: Учебник для студентов вузов / Н.И.Шевандрин. – 2-е изд. – М.: ГИЦ Владос, 2001. – 512 с.
Лабораторне заняття №4 Діагностика соціально зумовлених диспозицій особистості (2год.)
Призначення та особливості процедури дослідження особистості за методиками: 16 PF (Р.Кеттелл); Опитувальник Х.Шмішека "Діагностика типів акцентуацій рис характеру та темпераменту за К.Леонгардом"; Опитувальник Д.Кейрсі (адаптація Б.Овчинніков, К.Павлов, І.Владімірова); Індивідуально-типологічний опитувальник (ИТО) (Л.Собчик); ММРІ С.Хатуей, Дж.Маккінлі; Психодіагностичний опитувальник (ПДТ) (Л.Ямпольський, В.Мельников); Патохарактерологічний опитувальник (ПДО) (А.Личко). Інструкція досліджуваному, обробка та специфіка інтерпретації даних, отриманих в результаті діагностики. Характеристика методик: теоретична або методологічна база, означення за різними класифікаціями методів психологічної діагностики, стимульний матеріал, тлумачення шкал.
Перелік завдань для самостійної роботи студентів: