Просветительская и творческая деятельность преподавателя

В этом критерии преподаватель может указать:

ü разработки сценариев;

ü проведенные праздники, тематические вечера;

ü проведенные концерты, конкурсы класса;

ü проведенные выставки;

ü проведенные спектакли;

ü проведенные лектории;

ü личное участие в концертно-выставочной деятельности;

ü авторские концерты и выставки;

ü участие в выездных концертах.

Необходимо подробно расписать темы, названия сценариев, праздников, тематических вечеров и т.д., цели и задачи мероприятий. Если это выездные концерты, то обозначить место проведения мероприятия. В данном критерии учитывается именно количество проведенных мероприятий за период аттестации, поэтому желательно указать все виды просветительской и творческой деятельности, которая осуществлялась.

_____________________________________________________

Все представленные данные раздела должны быть подтверждены документами (в приложении):

ü сертификаты и удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации;

ü план самообразования;

ü отчет о работе преподавателя (школы), заверенный руководителем, другие подтверждающие документы;

ü сценарии мероприятий;

ü отчет о работе преподавателя (школы) и др.

Дополнительные критерии

(один по выбору преподавателя).

1. Доля обучающихся, занимающихся по авторской программе (высчитывается также, как в п.1.2.).

2. Участие в профессиональных конкурсах (участие преподавателя – личное или в составе творческого коллектива).

Наличие опубликованных авторских методических разработок, рекомендаций, учебных пособий.

Подтверждающие документы: внутренние и внешние рецензии, копия титульного листа разработки или сборника (содержание сборника), в котором помещена публикация, копия решения КРИРО и т.д., т.п. Все копии заверяются руководителем.

Наличие призовых мест и лауреатов российских и международных конкурсов и фестивалей.

5. Роль преподавателя в профессиональном самоопределении воспитанников (прилагается список учащихся, поступивших в профессиональные учебные заведения по профилю за период аттестации).

6. Наличие у преподавателя дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы (расписывается так же, как и наличие основной рабочей программы – п.1.1.).

IV. Комментарии к критериям и показателям, характеризующим уровень профессиональной деятельности концертмейстера учреждения (отделения) дополнительного образования детей (для детских школ искусств (по различным видам искусств).

1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения (максимальное количество баллов по критерию - 19).

Применение данного критерия основано на должностных требованиях к концертмейстеру (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» – далее приказ Минздравсоцразвития № 761н, Приложение № 6): концертмейстер «должен знать … современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; … технологии педагогической диагностики и коррекции».