Лабораторне заняття №9

Система текстових публікацій та дизайн газетного номера

Питання для самоперевірки

1. Формат газети.

2. Способи друку газети: Високий друк, глибокий друк, плоский друк, офсет.
3. Розміри друкованих форм.

4. Засоби виділення матеріалів у газеті: шрифтовий, за допомогою формату, композиційний, графічний, комбінований.

Практичні завдання

Завдання 1. Порівняти систему текстових публікацій та дизайн газетного номера в різних типах газет (якісних, масових, офіційних, неофіційних, спеціалізованих і т. ін.). Продемонструвати зразки редакційної та позаредакційної інформації; вербальної та візуальної інформації. Визначити методи відображення дійсності в одному з номерів газетного видання.

Завдання 2. Прокоментувати твердження одного з відомих українських журналістикознавців І. Крупського про те, що є певні принципи в оформленні газети: усі елементи газетної форми визначають зміст публікацій, їхня актуальність, суспільна значущість, тематична спрямованість; різні за змістом матеріали газети знаходять своє вираження і в різних варіантах оформлення; чим важливішим є зміст публікації в газеті, тим сильнішого виділення вона потребує; усі елементи газетної форми, які заважають виявленню змісту публікацій треба усувати з полоси.

Завдання 3. Зіставити та прокоментувати розмірні характеристики одного з регіональних та центральних газетних видань.

Завдання 4. Створити макет віртуальної газети (формат А4) «Студентський вісник» (грудень 2012). У номері варто передбачити не лише події студентського життя, але й соціально-політичне та культурно-мистецьке (наприклад, 3 грудня – 290 років від дня народження Григорія Сковороди; 18 грудня – 120 років від дня народження Миколи Куліша; 24 грудня – 75 років від дня нородження В’ячеслава Чорновола; 30 грудня – 100 років від дня народження Андрія Сови; 31 грудня – 120 років від дня народження Михайля Семенка і т. ін.).

Лабораторне заняття №10