Бортовой журнал

по теме

«Воспитание как часть педагогического процесса»

студентов __группы ___ курса

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Справка: Бортовой журнал – форма фиксации информации с помощью ключевых понятий, определений, графических форм, схем, кратких предложений и умозаключений, вопросов.

Форма работы: групповая (до 5-6 чел. в группе).

Форма отчёта: сдать заполненный «Бортовой журнал» преподавателю, что позволит повысить рейтинг каждого студента, работавшего в группе. После проверки бортовой журнал можно забрать, отксерокопировать или переписать и дополнить к коллоквиуму уже в индивидуальном порядке.

Пословицы, поговорки, народные песни, которые передают идеи народного воспитания

Кто осуществляет воспитание современного ребёнка?

ø	ò	÷
ð	ƒ	ï
ö	ñ	õ

Наше определение

Что такое воспитание (дайте своё определение, не заглядывая в источники)?

Воспитание – это _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Литература

 Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. –М., 2000.

‚ Подласый И.П. Учеб. для студентов высших пед. учеб. заведений. –М., 1996. С. 429-465.

ƒ Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений /С.А. Смирнов и др. –М., 2000. С. 294-300.

„ Педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей. /под ред. Пидкасистого. –М., 1998. С. 367-401.

… Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений /В.А. Сластёнин и др. М., 2000. С. 226-239.

† Лекции по педагогике.

Определения понятия воспитания из разных источников

	Воспитание – это...	Источник (№)
1.

Глоссарий

Понятие	определение	№ источника

Рецензии

на главы учебников (только отмеченных в списке литературы), посвящённых воспитанию

Подсказка: план рецензии.

1. год издания (количество переизданий) учебника

2. место издания учебника

3. издательство

4. учебник или учебное пособие;

5. наличие грифа МО РФ «Рекомендовано…» или «Допущено»

6. структура главы, посвящённой воспитанию (название, названия параграфов и т.п.)

7. качество теоретического материала, наличие цитат, отрывков из первоисточников, примеров из педагогической действительности, информации о великих мыслителях и педагогах, вопросов по материалам параграфа, главы, проблемных вопросов, заданий для самостоятельной работы студентов, тем для самостоятельной работы студентов, списков рекомендованной литературы, словарика (в «теле» параграфа или в конце книги), предметного указателя, рисунков, схем, другое (что именно?);

9. доступность языка учебника для студента.

Листочек с рецензиями, оформленными в свободной форме, вкладывается в «Бортовой журнал».

Персоналии

Имя	Годы жизни	Страна	Краткая справка

Рекомендованная литература

ключевые понятия по теме

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Вопросы к преподавателю

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Опорная схема по теме: