Состав пчелиной семьи

В отличие от большинства других насекомых, пчёлы живут большими семьями, в которых насчитывается от 10 до 50 тысяч особей, а иногда и ещё больше. Семья пчёл называется роем. Рой складывается из трёх групп пчёл: рабочих пчёл, матки и трутней.

Основной группой пчёл являются рабочие пчёлы. По своей природе рабочие пчёлы – это самки со слабо развитыми органами размножения. Яйцеклад у них преобразован в ядовитое жало. Лишь в редких случаях рабочие пчёлы способны откладывать яйца, из которых выводятся исключительно трутни. Главное назначение рабочих пчёл состоит в том, что они сообща выполняют все работы по улью и при помощи своего ядовитого жала защищают его от непрошенных посетителей.

Кроме бесплодных рабочих пчёл, в пчелиной семье обязательно должна быть одна плодная самка – матка, которая, напротив, утратила способность к работе, не имея необходимых для этого приспособлений, и специализировалась только на откладке яиц. Она производит потомство в продолжении нескольких лет, откладывая в тёплое время года по 2–3 тысячи яиц в сутки. Строение тела матки соответствует её деятельности, и её легко отличить от рабочей пчелы по длинному брюшку, заключающему в себе сильно развитые яичники.

В летнее время в пчелиной семье бывает несколько сотен самцов, которые называются трутнями. Основное их предназначение – участие в размножении. Это крупные пчёлы, живущие за счёт пчелиной семьи и неспособные жалить. Жало у пчёл – это видоизменённый яйцеклад, и им могут обладать только самки. Трутни утратили способность работать и самостоятельно добывать себе пищу: у них нет приспособлений для сбора пыльцы и нектара. Поэтому перед зимовкой, когда заканчивается период размножения, а запасы питания не пополняются, рабочие пчёлы изгоняют трутней из роя, и они погибают.

26.Задание №357B79

Используя содержание текста "Состав пчелиной семьи", ответьте на вопросы.

1) Какие группы пчёл выделяют в пчелиной семье?

2) Какие особенности строения характерны для матки?

3) Объясните, почему трутни могут находиться в рое только в летнее время?

27.Задание №4414b5

Верны ли следующие суждения о панцире членистоногих?

А. Внешний панцирь даёт членистоногим преимущества перед лишёнными панциря беспозвоночными.

В. Наличие панциря накладывает серьёзные ограничения на подвижность членистоногих.

1)верно только А

2)верно только В

3)верны оба утверждения

4)оба утверждения неверны

28.Задание №AE48B5

Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для кузнечика?

1)сперматозоид ⇒ личинка ⇒ куколка ⇒ взрослое животное

2)бластула ⇒ зигота ⇒ куколка ⇒ взрослое животное

3)яйцо ⇒ личинка ⇒ взрослое животное

4)яйцо ⇒ куколка ⇒ личинка ⇒ взрослое животное

29.Задание №c40565

Какие из приведённых ниже животных имеют мантию и мантийную полость? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)скорпион

2)каракатица

3)беззубка

4)дождевой червь

5)виноградная улитка

6)планария

30.Задание №C10DBD

Какой из перечисленных моллюсков наносит вред растениеводству?

1)голый слизень

2)осьминог

3)устрица

4)перловица

31.Задание №8862E6

У ракообразных, в отличие от паукообразных, имеется(-ются)

1)две пары усиков

2)головогрудь и брюшко

3)членистые конечности

4)хитиновый покров

32.Задание №F6B3AE

Моллюсками называют животных, имеющих

1)мягкое членистое тело

2)мягкое тело, не разделённое на членики

3)плотный хитиновый покров

4)покров из слизи, выделяемой кожей и затвердевающей в воде или на воздухе

33.Задание №f49070

Установите соответствие между характерными признаками типа животных и его представителем. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК	ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
А)имеет мантию и мантийную полость Б)имеет наружный хитиновый скелет В)имеет 10 ходильных ног Г)газообмен происходит в лёгком Д)гермафродиты Е)имеют сложные фасеточные глаза	1)речной рак 2)виноградная улитка

34.Задание №99911F

Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК	ОРГАНИЗМ
А)тело состоит из головогруди и нечленистого брюшка Б)имеет четыре пары ходильных ног В)передняя пара ходильных ног превращена в клешни Г)всасывает при помощи сосательного желудка содержимое добычи Д)дыхание происходит при помощи жабр	1)речной рак 2)паук-крестовик

35.Задание №6FE050

Членистоногие, в отличие от других беспозвоночных животных, имеют

1)членистое тело

2)хитиновый покров

3)кровеносную систему

4)брюшную нервную цепочку

36.Задание №33A33E

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Объект	Часть
…	Трахеи
Речной рак	Жабры

Какой объект следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)дождевой червь

2)жаба

3)кузнечик

4)беззубка

37.Задание №AD210F

Общим систематическим признаком для типа членистоногих служит

1)замкнутая кровеносная система

2)строение ротового аппарата

3)трахейное дыхание

4)хитиновый покров

38.Задание №1ADC2D

Насекомые смогли распространиться на Земле значительно шире, чем другие членистоногие, так как в процессе эволюции они приобрели

1)расчленённые конечности

2)наружный скелет из хитина

3)незамкнутую кровеносную систему

4)способность к полёту

39.Задание №F99A3C

Развитие со стадией личинки, претерпевающей изменения при превращении во взрослую особь, характерно для представителей класса

1)Двустворчатые моллюски

2)Паукообразные

3)Брюхоногие моллюски

4)Малощетинковые черви

40.Задание №b46027

Определите правильную последовательность развития насекомого, показанного на рисунке, при условии, что у него внутреннее оплодотворение.

1)откладывание яиц → оплодотворение → формирование куколки → развитие личинки → развитие взрослой стрекозы

2)оплодотворение → откладывание яиц → появление личинки → развитие взрослой стрекозы

3)откладывание яиц → развитие личинки → развитие взрослой стрекозы → оплодотворение

4)развитие личинки → оплодотворение → формирование куколки → развитие взрослой стрекозы → откладывание яиц

41.Задание №4A806F

Известно, что жук-могильщик – довольно крупное насекомое, один из лучших санитаров животного мира. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)Жуки-могильщики закапывают трупы мелких животных в почву, в которых затем развиваются их личинки.

2)Жуки-могильщики имеют хорошо развитые крылья.

3)Размеры жуков-могильщиков от 11 до 40 мм.

4)Окраска тела чёрная с красно-жёлтыми поперечными полосами на надкрыльях.

5)Распространен повсеместно, кроме полярных и экваториальных областей.

6)Жук имеет удлинённое и уплощённое сверху тело.

42.Задание №9F9785

Из беспозвоночных животных только членистоногие имеют

1)двустороннюю симметрию тела

2)пищеварительную систему с ротовым и анальным отверстиями

3)тело, развивающееся из трёх зародышевых листков

4)различные типы ротовых органов

43.Задание №B24C5F

К какому классу относят животное, изображённое на рисунке?

1)Насекомые

2)Двустворчатые

3)Паукообразные

4)Малощетинковые

44.Задание №7C2078

К какому классу относят животных, схема нервной системы которых изображена на рисунке?

1)Головоногие

2)Двустворчатые

3)Брюхоногие

4)Сосальщики

45.Задание №706AD2

Вставьте в текст «Тело членистоногих» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.