Матрица общекультурных и профессиональных компетенций

2 3 4 5 6 7 8

Формируемых при освоении конкретных тем дисциплины «История отечественной литературы»

Вид учебных занятий и № темы

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-13

ОК-17

ОК-18

ОК-19

ПК-4

ПК-39

ПК-40

Лекция 1

Семинар 1.1

Лекция 2

Семинар 2.1

Семинар 2.2

Лекция 3

Семинар 3.1

Лекция 4

Семинар 4.1

Семинар 4.2

Лекция 5

Семинар 5.1

Лекция 6

Семинар 6.1

Лекция 7

Семинар 7.1

Лекция 8

Семинар 8.1

Лекция 9

Семинар 9.1

Лекция 10

Семинар 10.1

Лекция 11

Семинар 11.1

Лекция 12

Семинар 12.1

Лекция 13

Семинар 13.1

Лекция 14

Семинар 14.1

Лекция 15

Семинар 15.1

Экзамен

Лекция 16

Семинар 16.1

Лекция 17

Семинар 17.1

Лекция 18

Семинар 18.1

Лекция 19

Семинар 19.1

Семинар 19.2

Лекция 20

Семинар 20.1

Лекция 21

Семинар 21.1

Лекция 22

Лекция 23

Семинар 23.1

Семинар 23.2

Лекция 24

Семинар 24.1

Семинар 24.2

Семинар 24.3

Семинар 24.4

Лекция 25

Семинар 25.1

Лекция 26

Семинар 26.1

Лекция 27

Семинар 27.1

Лекция 28

Семинар 28.1

Лекция 29

Семинар 29.1

Экзамен

Лекция 30

Семинар 30.1

Лекция 31

Семинар 31.1

Семинар 31.2

Лекция 32

Семинар 32.1

Лекция 33

Семинар 33.1

Лекция 34

Лекция 35

Семинар 35.1

Экзамен

Лекция 36

Семинар 36.1

Лекция 37

Семинар 37.1

Семинар 37.2

Лекция 38

Семинар 38.1

Лекция 39

Семинар 39.1

Лекция 40

Семинар 40.1

Семинар 40.2

Лекция 41

Семинар 41.1

Семинар 41.2

Экзамен

Требования к результатам образования, формируемых дисциплиной

В результате освоения дисциплины «История отечественной литературы» обучающийся должен:

знать :

· основные этапы развития отечественной литературы, периодизацию, представлять её целостную картину;

· понимать место русской литературы в мировом литературном процессе, гуманистическое, культурное, цивилизационное значение, связь с жизнью и практической журналистской деятельностью;

· знать творчество классиков и оценки их произведений критикой;

уметь :

· анализировать художественные литературные произведения,

· рассматривать литературно-художественные произведения в историческом и общественно-политическом контексте;

· на основе знаний произведений выдающихся писателей каждого периода, быть способным выделить главные черты, определяющие их место и роль в национальной и мировой культуре;

· использовать опыт лучших мастеров словесности при подготовке собственных журналистских материалов в художественно-публицистических и иных жанров, а также в процессе анализа и редактирования работ других авторов;

· развивать свой художественный вкус, свое журналистское мастерство.

владеть:

· системой понятий теории литературы в их логической взаимосвязи,

· навыками самостоятельного анализа

Ÿ литературного явления;

Ÿ литературно-художественного и журналистского произведения;

Ÿ критических воззрений.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ