Практичне заняття 2

Зі змісту ЗМ 14

Власні і загальні назви іменників. Категорія відмінка іменників (2 год.)

Мета заняття: узагальнити й систематизувати знання студентів про іменник як самостійну частину мови, його граматичні категорії та лексико-граматичні розряди.

Етапи практичного заняття

Обговорення основних положень ЗМ 14 (усно)

1. Дайте визначення іменника як частини мови.

2. Розкажіть про власні та загальні іменники.

3. Які іменники є назвами істот та неістот?

4. Охарактеризуйте конкретні та абстрактні іменники.

5. Дайте характеристику граматичній категорії відмінка.

6. Розкажіть про невідмінювані іменники.

7. Охарактеризуйте поділ іменників на групи.

Виконання вправ (письмово)

Вправа 1. Поставте іменники у родовому відмінку однини; поясніть, чому вони мають закінчення -а (-я) чи -у (-ю).

Сад, око, портфель, плач, вівторок, зал, дим, олово, граніт, льон, бензин, молоко, град, грім, дощ, колосок, Байкал, узбек, Удай, Дністер, Дніпро, рукопис, сантиметр, міліграм, квадрат, присудок, корінь, коріння, витвір, жаль, степ, романтизм, ґрунт, син, паркан, трамвай, тролейбус, узгір’я, обличчя, лице, листопад, міст, спосіб, дозвіл, прогін.

Вправа 2. Розподільчий диктант. Запишіть подані слова в чотири колонки за відмінами. Випишіть іменники, що не належать до жодної відміни. Поясніть свою думку.

Дитя, життя, мова, людство, сіль, жнива, блакить, полум’я, поні, перо, кров, соловей, праця, пустощі, роздоріжжя, СБУ, чорнило, співак, ательє, голос, ім’я, туманність, гроші, дорога, дно, селище, фрау, роль, межа, заметіль, Афіни, мідь, ніч, алея, боа, праця, міць, комроти, тім’я, Наталія Коваленко, стаття, штани, питання, подорож, Марія, оглядини.

Вправа 3. Іменники іншомовного походження розподіліть за відмінами і групами. Провідміняйте по одному іменнику з кожної відміни. Підкресліть незмінювані іменники. За потреби користуйтеся «Словником іншомовних слів».

Абзац, абонемент, абонент, абсорбція, агава, автограф, автобіографія, арія, арматура, аташе, баркарола, бармен, басейн, Бастилія, бегонія, бестселер, бінокль, біжутерія, валіза, вакансія, вакуум, вар’єте, вальдшнеп, варіація, ватман, вектор, велюр, вентиль, гектар, гейзер, геліотроп, генезис, гран, голкіпер, дельта, дефект, джемпер, де-юре, де-факто, дискант, екватор, емульсія, еміграція, епопея, еркер, есперанто, еталон, ідилія, імміграція, індикатор, інтер’єр, квартир’єр, квадрига, квінтесенція, клуб, кольє, пектораль, кольрабі, критерій.

Перевірка знань (тестування), засвоєних у ході проведення практичного заняття (письмово)

Тест

Тест містить 12 варіантів. Кожен студент обирає варіант залежно від першої літери свого прізвища. Наприклад, Авраменко та Бобринський – 1 варіант, Вовк, Гнатенко і Ґудзь – 2 варіант і т.д.

Кожен варіант складається з 7 завдань. Завдання 1 – 6 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких лише один правильний. Кожне правильно виконане завдання оцінюється 1 балом. 7 завдання оцінюється 6 балами. Тобто за правильне виконання тесту ви можете заробити 12 балів.

Перша буква прізвища	Варіант
А, Б
В, Г, Ґ
Д, Е, Є
Ж, З
І, Ї, Й, К
Л, М
Н, О
П, Р
С, Т
У, Ф, Х
Ц, Ч, Ш, Щ
Ю, Я