Вводная часть

Проверить присутствие обучающихся на занятии.

Объявить тему, цель, задачи и ход занятия.

На людей, находящихся в экстремальных условиях, наряду с различными поражающими факторами, действуют и психотравмирующие обстоятельства, представляющие собой комплекс сверхсильных раздражителей, вызывающих нарушение психической деятельности.

Психопатологические расстройства в экстремальных ситуациях имеют свои особенности. Во-первых, вследствие множественности внезапно действующих психотравмирующих факторов в экстремальных ситуациях происходит одномоментное возникновение психических расстройств у большого числа людей (например, теракт, захват заложников). Во-вторых, клиническая картина в этих случаях не носит строго индивидуальный, как при «обычных» психотравмирующих обстоятельствах характер, а сводится к небольшому числу достаточно типичных проявлений. В-третьих, несмотря на развитие психогенных расстройств и продолжающуюся жизненную ситуацию, пострадавший человек вынужден продолжать активную борьбу за свою жизнь, жизнь близких и окружающих.

При значительных ЧС в психологической помощи нуждается 70% населения. Правильно и своевременно оказанная помощь в решающей степени определяет дальнейшую динамику расстройств и лечение пострадавших.

Первый учебный вопрос