2015-08-13
942
| Проц. от группы\ Изображение | 1 группа | 2 группа | 3 группа |
| Компьютерные «Смайлы» | 30% | 42% | 48% |
| Фигуры из пальцев рук (кукиши и т.п.) | 10% | 10% | 8% |
| Изображения «мим»,уродцев | 20% | 33% | 30% |
| Раскрасили лист тёмными красками или использовали любые другие рисунки,комиксы | 40% | 15% | 14% |
Такие результаты неудивительны, если попробовать рассмотреть коренное значение использованных слов:
Клево – ветвенное (сленг) –здорово;
Коренное – клев, клевать, заклевать.
Круто – ветвенное (сленг) – престижно;
Коренное – круто, крутить, закрутить, закрыть.
Жесть – ветвенное (сленг) – удивительно;
Коренное – жестяной, жесткий, жестокий.
Кайфово – ветвенное (сленг) – удовольствие;
Коренное (от арабского «кэф» - потерять сознание) – приятное безделье, наслаждение, потерять сознание, умереть;
Офигенное – ветвенное (сленг) – восхитительно;
Коренное – (от ругательного) –фига, кукиш и тому подобное.
Образы слов «чудесно, сказочно, прекрасно, восхитительно»
Так как, процент употребивших эти слова не столь значителен, итог был подведен по трем группам вместе.
|
|
|
| Изображения | Процентов от общей массы |
| Природы, солнца | 40% |
| цветов | 30% |
| Чудес, фей, волшебства | 10% |
| Радуги,ярких узоров, смеющихся людей | 15% |
| «Смеющиеся смайлы» | 5% |
Результаты проведенных исследований наглядно подтверждают эмоциональную бедность восприятия и жизненных переживаний людей, использующих преимущественно техническую речь или сленг.
Сравнивая рисунки-образы с употребляемыми словами, можно с уверенностью утверждать, что испытуемые не осознавали коренного значения используемых ими слов и тех понятий, которые заключены в них. Бросается в глаза существенная разница между реальным смысловым значением слова и тем смыслом, который придавали слову испытуемые.
Ярким примером является, употребленное при опросе слово «киллер», коренного значения которого испытуемые не понимали, возможно в силу возраста. Однако, логико-лингвистический анализ, проясняющий значение фактических высказываний испытуемых более старшего возраста так же подтверждает, что при неосознании коренного значения слов, «запретная» лексика вызывает интерес и ассоциации с удалью и смелостью.
Представляется, что не понимая истинного коренного значения слов, современные люди не видят реальности. Создается новая картина мира, где жизнь человека-вещи, примитивного механизма, ничего не стоит.
Выражение своих чувств техническими символами – смайлами, мимами, наглядно демонстрирует эмоциональную скудность, шаблонность внутреннего мира, отражением которого являются применяемые речевые обороты.
|
|
|
Представляется, что человек недооценивает влияние слова на его жизнь. Однако, когда мы произносим слова, мы получаем способность изменять окружающий мир.
Проанализировав результаты исследования, были подобраны следующие рекомендации:
