Решите логическую задачу.1

Многие проявления злокачественной опухоли (рака) изучены достаточно подробно, но сама сущность остается пока еще тайной. Сущность скрыта от взора человека, явление же лежит на поверхности.

1.Докажите это на примерах из медицинской практики.

2. Дайте определение категории сущности и явления.

Решите логическую задачу.2.

Таджикский врач и ученый Ибн-Сина (Авиценна) для подтверждения взгляда о влиянии психологического состояния на физиологическое, провел остроумный опыт над двумя барашками. Он поместил их в разные места, но кормил одинаковой пищей, взвешивая ее на весах. Одного – неподалеку от находившегося на привязи волка, который выл и рычал, другого в спокойном месте. Первый худел и чахнул, другой чувствовал себя прекрасно.

Проанализируйте с точки зрения причины и следствия.

Источники информации.

Балашов Л.Е. Философия. Учебник.Москва 2012, раздел 4. Гл.10,11.

Философия Учебник под ред. Жукова Н.И. Минск, 1999г., гл.3,4,5,6 с. 173-198

Философия Учебник Алексеев П.В., Панин А.В., М., 1999г, гл. XX с.446-509.

Философия Курс лекций под ред. Калашникова В.Л. раздел 2 с.43-90

Введение в философию Фролов И.Т. М., 1989г.

Гегель Г. Энциклопедия философских наук, М., 1974, г. 1.

Энгельс Ф. Диалектика природы. Соч. т.20.

Теория философии под ред. Звездкиной Э.Ф. «Слово» 2004, гл.З - 20,21.2

Сайт электронной библиотеки www.koob.ru

.

Тема. Человек как предмет философского осмысления. Философия сознания.

1. Отражение как всеобщее свойство материи, Качественные изменения отражения на разных уровнях развития материи.

2. Возникновение сознания. Концепции по проблеме возникновения сознания.

а) концепции происхождения человека и сознания.

б) сознание продукт общественного развития, высшая форма отражения действительности; свойства сознания.

в) идеальное и материальное.

Объясните почему? «...Идеальное есть не что иное, как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней».

3. Язык и мышление. Самосознание.

4. Сознание и бессознательное.

Решите логические задачи:

1.Декарт провозгласил: «Я мыслю, следовательно, я существую».

Новорожденный ребенок еще не мыслит, но уже существует. Является ли он при этом человеком?

2.Играет ли язык, какую- либо роль в развитии сознания?