- В центре внимания автора находятся......
- На первый план автором выдвигаются......
- Главные усилия автора направлены на......
- В своей работе автор ставит, затрагивает, освещает (следующие проблемы)......останавливается на следующих проблемах и т.д.
Актуальность темы (проблемы), которой посвящен реферат.
- Данная тема (проблема) представляет особую актуальность, так как...
- Данная тема (проблема) чрезвычайно актуальна в последние годы (десятилетия)...
- Данная тема (проблема) привлекает внимание многих ученых (критиков, педагогов и т.д.).
- В современной науке особенную остроту приобретает тема (какая?).
Характеристика первоисточников, используемых автором реферата.
- Автор привлекает к анализу следующие материалы......
- Материалом исследования послужили......
- В основе реферата лежат материалы исследований......
Описание основных подходов к решению проблемы.
- В настоящее время в науке нет единого мнения по поводу данной проблемы. Можно выделить несколько подходов к ее решению.
|
|
- Существует несколько основных точек зрения на проблему. Первый подход раскрывается в работах (чьих?), второй подход прослеживается в трудах (кого?), третий подход лежит в основе работ (чьих?).
- В исследовании данной проблемы можно выделить несколько направлений (точек зрения).
Изложение сущности различных точек зрения.
- Первая точка зрения принадлежит (кому?) и заключается (в чем?). Вторая точка зрения представлена в работах (чьих?) и сводится (к чему?).
Сущность третьего подхода раскрывается в работах (чьих?) и состоит (в чем?).
Выражение отношения к различным точкам зрения.
Согласие.
- Мы разделяем точку зрения автора......
- Нельзя не согласиться с мнением автора о том......
Несогласие, критика.
- Трудно согласиться (с чем?)......
- Хочется опровергнуть взгляды автора......
- Следует отметить недостатки в позиции, аргументации автора.
- Нельзя принять утверждения (кого о чем?), потому что......
- Дискуссионной (спорной) представляется точка зрения автора (на
что?).
- Автор упускает из виду......, не подтверждает выводы фактами,
необоснованно утверждает (что?).