Словообразовательная норма

Лексический состав языка постоянно пополняется. Для образования новых слов у языка есть собственные внутренние механизмы. Термин словообразование имеет два значения:
1) это процесс образования новых слов
2) особый раздел науки о языке, в котором изучается словообразовательная система русского языка.

Словообразование изучает состав, структуру, способы образования слова как единицы действующей в языке словообразовательной системы. Словообразовательная система – элементы, из которых состоят слова, т.е. значимые единицы слова (корни, приставки, суффиксы, окончания), их роль в словопроизводстве, структура слов.

Слова подразделяются на:
1) производные - мотивируются другими, т.е. производящими словами;
2) непроизводные – самостоятельные слова.

Морфемика – учение о значимых частях слова – морфемах. Морфемы – наименьшие неделимые без потери смысла части слова, обладающие значением.

Виды или типы морфем:

• Корень – обязательная часть, структурное ядро слова, носитель его главного лексического значения, общая часть родственных слов.
• Служебная морфема/аффикс – необязательная часть слова, лишена самостоятельных лексических значений, служит носителем лексико-грамматических, лексических и грамматических значение только в слове и его формах.

Ø Приставки/префиксы: перед корнем, возможны две приставки

Ø Суффиксы: после корня или другого суффикса и перед окончанием (если оно не нулевое)

Ø Интерфиксы (соединительные морфемы): для объединения корней. Примеры: сорок а летний, стекл о вата, пол у круглый.

Ø Постфиксы: после окончания или формообразующего аффикса. Примеры: вчитывала сь, кем- то.

Ø Окончания: вне основы, только в изменяемых словах.

Производное слово – это слово, основа которого образована от другой основы и мотивирована ею, значит, связана с ней по смыслу и объясняется, толкуется ею.
Домик – это маленький дом (связь по смыслу)
Домик ← дом (слово домик образовано от основы дом с помощью суффикса -ик, производная основа: домик). Следовательно, «домик» производное, «дом» непроизводное.

Производящая основа – основа, ближайшая по форме и смыслу к производной основе, соотносится по форме и значению, непосредственно от нее образуется производная основа (основа нового слова): весна→весенний, конфет а→конфетка.
Слово считается производным, если для него в языке есть соответствующая по значению и форме производящая основа.

Способ словообразования – сам процесс образования производной основы от производящей основы.
Способы словообразования:

• Аффиксальный (морфологический) – производное слово образуется присоединением словообразовательных аффиксов к производной основе.

Ø Суффиксальный – посредством суффикса (обратить внимание, что производные слова могут менять свою принадлежность к части речи). Суффиксация – главный способ русского аффиксального словообразования.

Ø Префиксальный – посредством префиксов. Приставка присоединяется к целому производящему слову, а не к его основе. Производные слова относятся к той же части речи, что и производящие. Часто образуются глаголы с иным значением, а также существительных и прилагательных (считать – за считать, держать – при держать, делать – пере делать, ступать – у ступать, комфорт – дис кофорт, класс – под класс, веселый – раз веселый, подвижно – не подвижно, воспалительный – противо воспалительный)

Ø Префиксально-суффиксальный – приставка+суффикс. Производящим может быть сочетание предлога с существительным или основой слова какой-либо части речи. Часто образуются существительные и прилагательные (ритм – а ритм и я, курс – со курс ник, при школе – при школь н ый, времена – со времен н ый, без голоса – без голос()ый)

Ø Постфиксации - посредством постфиксов. –либо, - нибудь, -ся, -то + целое производящее слово. Образуются глаголы и неопределенные местоимения (стучать – стучать ся, что – что- либо)

Ø Префиксация + постфиксация. Образуются глаголы (слушать – в слушать ся, работать – за работать ся, говорить - с говорить ся)

Ø Суффиксация + постфиксация. Образуются глаголы (кудрявый – кудряв и ть ся, рубец – рубц ева ть ся, слеза – слез и ть ся)

Ø Сложение – одна или несколько производящих основ объединяются со знаменательным словом в производное посредством интерфиксов (соединительные морфемы), возможен нулевой интерфикс. Примеры: багровый и красный – багрово-красный, обслуживание самого себя – самообслуживание, укладчик рельсов – рельсоукладчик, царь-колокол. Образуются существительные и прилагательные.

Ø Сложносуффиксальный (сложение + суффиксация). Производящая основа + интерфикс и суффикс (возможен нулевой). Образуются существительные и прилагательные (бежать на коньках – коньк о беж ец, левый берег – лев о береж н ый, ловить зверей – зверолов, красные щеки - краснощекий)

Ø Аббревиация – сложение сокращенных основ и полных слов. Образуются существительные. Примеры: колхоз, СССР, зарплата, медсестра, телецентр.

Ø Усечение производящей основы. Образуются существительные. Примеры: пенсионер – пенсион, специалист – спец)

• Морфолого-синтаксический (субстантивация) – переход слов одной части речи в другую. Образуются существительные. Примеры: детская комната – детская, каждый человек – каждый, наречие вокруг - предлог вокруг, деепричастие хотя – союз хотя.
• Лексико-синтаксический/сращение – образование производного слова из целовго словосочетания. Образуются только прилагательные. Примеры: с ума сшедший – сумасшедший, вечно зеленый – вечнозеленый, сего дня – сегодня.

Синтаксическими ресурсами словообразования являются средства морфологии и словообразования. Средство словообразования - это то, с помощью чего образуются слова. Природа словообразовательных средств различна. К ним относятся:

· словообразовательные морфемы

· специальные операции с основой слова