Окончание игры

Очень важно закончить игру своевременно. Преждевременное окончание игры также нежелательно, как и ее затягивание. Длительность игры зависит от ее характера, условий занятий и состава занимающихся (чем их меньше, чем короче игра), содержание игры (игры, требующие большей нагрузки, должны быть короче),

место проведения, опытность руководителя (у малоопытного руководителя, игры короче)

Момент окончания игры определяется по первым признакам утомления:

Руководитель должен предупредить заранее об окончании игры. Если в игре есть водящий, то сказать «последний водящий». Если играют повторами, то: «играем последний раз и игра закончится», или: «играем еще одну минуту». Руководитель обязан закончить игру, когда дети еще не переутомились.

Форма занятий также влияет на длительность игры: игра, проводимая на уроке физической культуры, ограничена во времени. Если же она проводится во внеурочное время, то может быть продолжительнее и в большей мере способствовать воспитанию у детей выносливости.

Подведение итогов игры

Итоги игры подводятся в исходном положении по окончании игры. Дети остаются на своих местах, не перестраиваясь в шеренгу. Если исходное положение в рассыпную, то их нужно собрать вместе в полукруг. Если детей перестроить после игры, то они тут же переключатся.

Когда игра закончилась, руководитель должен объявить результаты. Похвалить лучших игроков, обосновывая свои слова. Похвалить даже тех детей, которые не очень хорошо справились.

Обсуждение игры

Необходимо обсудить игру совместно с участниками, выявить их ошибки и указать на положительные моменты, отметить участников, хорошо исполнявших отдельные роли, а также тех, кто соблюдал правила игры и проявлял творческую инициативу.

При подобном обсуждении лучше усваиваются правила, уточняются детали игры, улаживаются конфликты. Разбор помогает руководителю уяснить, насколько усвоена игра, что игравшим понравилось и над чем надо работать в дальнейшем.