2015-08-12
823
Критерии оценки для 5 значных отметок: 3 б-2,7 б = «5»
2,6 б- 2,4 б = «4»
2,3 б- 2,1б = «3»
| 060501Сестринское дело (базовый уровень подготовки) | |||
| МДК 04.02. Обеспечение безопасной среды для пациента и персонала Контроль освоенных умений: - обеспечивать безопасную среду для пациента, его окружения и персонала. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2011г. Председатель ЦМК _________________ | Практическое задание Вариант 24 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» ___________ 2011г. |
| Стимул | Вы – медсестра приемного отделения ЛПУ. | ||
| Задачная формулировка. | Изучив источник в течение 10 минут: 1. Перечислите и запишите в бланк элементы защитной одежды медицинского персонала, работающего с ВИЧ-инфицированными пациентами. 2. Перечислите и запишите в бланк состав аварийной СПИД-аптечки. | ||
| Источник информации | За медицинской помощью в приемный покой обратился пациент. Из анамнеза стало известно, что пациент инфицирован ВИЧ инфекцией. | ||
| Бланк для выполнения задания | 1. Элементы защитной одежды медицинского персонала: 1) - 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - 2. Состав аварийной СПИД-аптечки: 1) - 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - 7) - 8) - 9) - 10) - 11) - 12) - 13) - 14) - |
| Инструмент проверки | 1. Элементы защитной одежды медицинского персонала: 1) халат 2) резиновые перчатки 3) колпак 4) маска 5) очки 6) фартук (клеёнчатый или резиновый) 2. Состав аварийной СПИД-аптечки: 1) 70% этиловый спирт 50мл. 2) 5% раствор йода 20 мл. 3) навески марганцевокислого калия по 0,05 г 4) альбуцид (20% раствор сульфацил-натрия) 5) дистиллированная вода 100 мл. 7) лейкопластырь 1 шт. 8) стерильные пипетки 2шт. 9) очки с простыми стеклами 2 пары 10) маски 2 шт. 11) резиновые одноразовые перчатки 2 шт. 12) стерильный перевязочный материал 13) 6% перекись водорода 100 мл. 14) навеска хлорамина 30 г | 1 балл 1 балл |
Инструкция для эксперта:
Критерии оценки в баллах: 1 балл – ответ правильный и полный
Балла – неполный правильный ответ
