Свидетельство из ячеечной группы, работающей в одной из церквей, входящих в ассоциацию служений «победа»

Один пастор, чья церковь входит в «Ассоциацию служений „Побе­да"» заметил среди своих прихожан 19-летнюю девушку-студентку, чье сердце было целиком предано Иисусу, и порекомендовал ей организовать ячеечную группу. Она пошла прямо к ректору своего колледжа и обрати­лась к нему с просьбой выделить ей аудиторию для проведения собраний группы библейского обучения. Ректор отреагировал следующим образом: он предоставил ей целый этаж здания, лично посетил первое собрание груп­пы и организовал шведский стол для всех участников,

Вскоре после того как эта девушка начала проводить собрания своей группы, ее пастор получил длинное анонимное письмо, Джерри Питер- сон, директор Ассоциации служений «Победа», вспоминает основное содержание этого письма: «Мы хотим рассказать вам об одной девчонке в нашем колледже, которую мы считали помешанной на Иисусе. А мы сами торговали наркотой и раньше жутко смеялись над ней. Мы учимся в этом колледже и пошли на ее библейское собрание. Там мы обрели спасе­ние, исполнились Духом Святым, в результате чего вышли из сети тор­говцев наркотиками. Сейчас мы сами готовимся к служению. Имен своих назвать мы не можем, потому что времени прошло еще мало, и как бы нас не прикончили, если мы об этом заявим. Но мы хотим, чтобы вы знали: вы достигли нас своим служением».

Источник: Джерри Питерсон, дирек­тор Ассоциации служений «Победа».

Как Центр «Победа» помо­гает потенциальным руково­дителям групп «просто начать заниматься этим»? После своей первой попытки организовать группы, которая завершилась неудачей, Догерти понял, ка­кое принципиальное значение имеет подготовка лидеров, на­сколько важно дать им хорошее обучение и полезные направля­ющие указания. Поскольку уже с 1985 года я отдаю все свое вре­мя работе в качестве консуль­танта и лектора по проблемам ячеечных церквей, мне дове­лось видеть десятки различ­ных учебных пособий данного назначения. Восемь основополагающих уроков Центра «Побе­да» (в которых за преподаванием следует обсуждение в малой группе и практическое приложение) принадлежат к числу луч­ших курсов такого типа. Больше всего мне понравились те два урока, в которых содержится учение о духовной власти и о «по­мазании для назначения». Такие уроки позволяют сохранить в фокусе внимания учащихся верные духовные представления; вместе с тем они уравновешиваются последующими уроками, посвященными практической динамике малых групп. Когда ко всему этому добавляется практика в качестве содействующе­го помощника лидера, а также непрерывно продолжающееся обучение на собраниях «группы 12», новый лидер оказывается хорошо подготовленным к своей деятельности.

Начиная с 1983 года Догерти четко представляет себе, какие направляющие указания следует давать: руководитель ячейки не должен затягивать свой урок, вместо этого ему следует рас­сказать членам группы самое ценное, что содержится в уроке на данную неделю, рассказать так, чтобы стимулировать об­суждение, взаимное общение и служение друг другу. Догерти объясняет: «Члены группы сами хотят высказаться. Они хо­тят, чтобы их услышали».