Мовлення
| № з/п
| Дата
| Тема уроку
|
|
|
| Складання і запис речень, пов’язаних за змістом, на основі власнихспостережень. „Мої літні канікули”.
|
|
|
| Складання розповіді за малюнками, опорними словами та словосполученнями на тему: «В осінньому лісі» (с. 33-34, впр. 68)
|
|
|
| Перфразування. Конструювання та реконструювання речень. Поділ тексту на абзаци. (М. Асеєва «Вчимося писати перекази», 3 кл. с. 8-12)
|
|
|
| Складання твору за поданим зачином «Осінній подих» (В.Сас Мовленневий розвиток учнів 1-4 кл. с.32-33)
|
|
|
| Складання оповідання за опорними словами на тему «У бібліотеці» (с. 83, впр. 194)
|
|
|
| Навчальний вибірковий переказ «Чудодійні рослини» (М. Асеєва «Вчимося писати перекази», 3 кл. с. 20-21)
|
|
|
| Складання казки за серією малюнків. (с. 96, впр. 230)
|
|
|
| Навчальний письмовий переказ тексту за складеним планом. „Як прийшов хліб”. (М. Асеєва «Вчимося писати перекази», 3 кл. с. 27-28)
|
|
|
| Складання казки за серією малюнків. (с.113, впр.281)
|
|
|
| Складання розповіді за малюнком. (с.8, впр. 15)
|
|
|
| Складання розповіді за поданим початком (с.22, впр.47)
|
|
|
| Складання твору – міркування. „Книга – твій друг, без неї як без рук”.
|
|
|
| Складання твору – казки за зачином (В.Сас Мовленнєвий розвиток учнів 1-4, с.38)
|
|
|
| Письмовий переказ «Кіт-воркіт» (М. Асеєва «Вчимося писати перекази», 3 кл. с.29-30)
|
|
|
| Усний твір на тему: «Лісовий лікар» (с.75, впр. 179)
|
|
|
| Складання розповіді за малюнком і запитаннями.
|
|
|
| Редагування текстів
|
-13-
2015-08-21
493
