Глава 2

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ

Не ставя своей задачей дать полную характеристику языка слабослышащих детей, мы остановимся на тех же особеннос­тях, которые помогут нам понять своеобразие грамматическо­го строя языка этих детей и на этой основе определить диаг­ностические принципы и некоторые коррекционно-педагоги-ческие пути в этой области.