Глава 1. Первый раз вместе

Это был восьмой класс. Наш класс написал краевую контрольную хуже всех. А всё из-за того что нас не готовили к ней! Но у учителей мнение было другое.… У нас была самая строгая учительница- Волкова. Преподавала она алгебру и геометрию. Характер у неё был скверный. Слишком большого мнения она была о себе.

-Вы бездари, - заявила она нам,- вы знаете, что вы написали хуже всех! А всё почему? Да потому что сидите по парочкам и болтаете! С сегодняшнего дня будите сидеть так, как я посажу!

Она начала рассаживать всех, как её душе угодно. Когда произнесли мою фамилию, я замер в тихом ожидании. Мозг говорил: «Не дай бог посадят с ней», душа обратное. По всей видимости, конфликт души и мозга услышала Волкова и посадила меня с ней. Пока я собирал вещи, душа ликовала, сердце билось с безумной скоростью, а в мозгу творилось такое, что не описать словами. Я понимал, что мне придется сидеть с ней целый учебный год, все уроки. Но как мы это выдержим? Ведь при нарушении некой дистанции, мы становились с ней как кошка с псом. У нас доходило, чуть ли не до драки!

Как ни странно, но когда я подсел к ней, ничего такого не произошло. Может она себя очень хорошо сдерживала, но на её лице я не наблюдал не единой эмоции. Застывшая в позе прилежной ученицы, она наблюдала за тем, как рассаживают остальных. После этого она открыла учебник, в который была вложена тонкая тетрадь, достала её и, открыв, начала записывать число и тему классной работы. У неё был достаточно быстрый, но разборчивый почерк. Где то в середине урока ей стало скучно и, облокотившись о правую руку, она устремила свой взор в окно, где тихонько колыхались ветки от дуновений ещё тёплого ветра.

По рядам пустили листик, что бы записать, кто с кем сидит. Когда листик оказался на нашей парте, от неё не последовало никакой реакции. Я начал жутко тупить. Почему-то решил, что её фамилия пишется через «а». Но мене хватило мысли спросить.

-Твоя же фамилия пишется так?- я продемонстрировал ей листок, где была написана её фамилия на её месте.

-Нет, в первом слоге через «о»,- с невероятным спокойствием ответила она и отвернулась обратно к окну.

Ещё секунды три я сидел, прибывая в тихом шоке. Потом исправил свою ошибку и передал листок дальше. «Неужели она забыла наш конфликт? Неужели все обиды и вся ненависть исчерпали свой характер?»- крутилось у меня в голове весь урок. Я действительно недоумевал. Но в обратном меня заставила убедиться перемена. Как только прозвенел звонок с урока, она со скоростью света вскочила, собрала вещи и вылетела в коридор. Когда я вышел в коридор, она чуть ли не на всю школу орала какой я тупой и мутузила кулаком стену. Её пыталась успокоить её подруга Лера, но все просьбы успокоится, были лишь дровами подкидываемые в огонь ярости. Мне было стыдно. Очень.

Следующий урок я смотрел на её разбитые костяшки. Сколько ненависти было в её руках в тот момент…

Но прошла неделя, другая, и мы свыклись с мыслью, что придется сидеть вместе. В тот день я забыл алгебру и геометрию. Полностью. Я не взял ничего. Прозвенел звонок на урок. Мы сели.

-Прости что отвлекаю, но не могла бы ты поделиться со мной алгеброй и геометрией, я всё забыл,- произнёс я, запинаясь, дрожащим голосом.

Она пододвинула учебник на середину парты. В тетрадь она почти ничего не писала, в основном слушала, либо смотрела в окно. Она смотрела в окно так задумчиво, вглядываясь в пустоту осеннего воздуха, в тонкие, извилистые ветки, которые доросли до окон четвёртого этажа. Она медленно скользила по ним своими голубыми глазами, как будто читала их.

Учитель приказал читать задачу. Её взгляд медленно перешёл на книгу и заскользил по строкам задачи. Я тоже начал читать. Задача была достаточно сложная, но странным было то, что мне не было видно, что написано рядом с кончиком листа, а ей, по всей видимости, не было видно, что написано за заломом листа. И что бы посмотреть эти части мы придвигались друг к другу. Если наши плечи соприкасались, то мне казалось что чувствую её сердцебиение. Но это были лишь доли секунды.

Вскоре ей наскучило решать задачу, и она отодвинула учебник на мою сторону, со словами: «На, решай»- легла на парту и начала смотреть в пустоту.

Она действительно смотрела в пустоту. Её взор направлялся внекуда, глаза становились стеклянными... Лицо становилось настолько спокойным, как будто ей вкололи успокоительное. Волосы струились по шее, открывая её. На шее тонкой линией проходила цепочка с кулоном в виде оленя. Скорей всего это была бижутерия. Воротник облегающей майки-поло, был идеально выглажен, так же как и вся майка. Подчёркивая очень тонкую талию, майка налегала на чёрные джинсы с зауженными штанинами. И без того подчёркнутые тонкие ноги, выделяли скейтерские тапки с белой шнуровкой по рядам.

Наверно её вид скучающей личности или же малое количество оценок, а может и то, и другое, заставило учителя вызвать её к доске. Несмотря на то, что в её тетради было написано лишь «дано», и произведена попытка нарисовать круг без циркуля, она отлично справилась с задачей. Учитель посадила её на место, поставив оценку в журнал. Сев на стул она сразу же продолжила скучать, напевая какую-то песню. Её губы двигались с азартом, достаточно быстро. Это была какая-то английская песня, что-то из тяжелого рока, либо панк-рока.

Я пытался понять, что она напевает, но прозвенел звонок и мы пошли в классный кабинет. Там классный руководитель сказал, что надо пройти школьный медицинский осмотр. Все дружно двинулись к нашему школьному врачу. Там проверяли рост, вес, зрение, искривлен ли позвоночник нервную реакцию ну и там ещё кучу всего. Что бы эта процедура проходила быстрей, в кабинет приглашали по двое. Как вы могли догадаться, меня вызвали с ней. Если честно, мне самому было узнать о ней побольше. Именно поэтому я не отрывал от неё взгляда всё то время.

Её первой начали осматривать. Роста она была среднего, а именно, как показало измерение, метр шестьдесят один сантиметр. Когда измерили мой рост, оказалось что я выше её на тридцать шесть сантиметров. В тот момент, когда измеряли мой рост, её взвешивали. Я заметил, что как только она встала на весы, сразу же зажмурилась и скрестила пальцы на левой руке. Когда сказали, сколько она весит, моя нижняя челюсть чуть не оказалась на полу. Тридцать девять килограмм! Я весил пятьдесят шесть! А она… я прибывал в шоке. Зрение и нервная система оказались у нас в порядке.

Пока мне стучали по коленкам, у неё проверяли позвоночник. Ей подняли майку до самых плеч и приспустили джинсы. Врач провел по её позвоночнику, начиная с самого первого шейного позвонка, до самого копчика. Мне так захотелось сделать также.… Потом её попросили выгнуться, сделав позвоночник дугой. Она наклонилась чуть вперёд, сведя плечи перед собой, так, что её позвоночник прорисовывался во всех деталях.

У нас обоих из класса были лучшие показатели, только ей сказали побольше есть, а то, мол, слишком мало весит.

С того момента прошло уже много времени. Наступила зима. А точней сказать декабрь. На улице было морозно, но снег не шёл. Мы так и сидели вместе. Она как обычно проводила уроки, смотря в окно. Но теперь в её глазах были мечты. Было заметно, как в полуулыбке она представляет, кружащиеся снежинки, которые подали на землю, устилая её ковром. В её глазах были ещё какие-то мечты, но мне их не удавалась понять.

Я очень чётко запомнил тот день. Это было в середине декабря. Было достаточно холодно. Все пришли в свитерах, кофтах, а мы с ней пришли в толстовках. Под её толстовкой была рубашка с коротким рукавом (она одевала её и раньше). Мы сидели на алгебре, она как всегда смотрела в окно, наблюдая свои фантазии, как вдруг за окном начали падать крупные хлопья снега.

От счастья у неё загорелись глаза, словно у ребёнка. Всё её лицо приобрело счастливый и восторженный вид. Прям на уроке, не замечая учителя, она подпрыгнула на стуле и вскрикнула «снег!». По классу прошёлся гул, а она, как самый счастливый человек сидела, похлопывала в ладоши, готовая взлететь к седьмому небу от счастья. По всей видимости, чувства её переполнили через край, и так как рядом был только я, она обняла меня так крепко и так неожиданно, что я не успел понять. Все эмоции она передала в этом обнимании. Ей стало легче.

-Прости, я не специально, просто эмоции, - она постаралась сделать как можно более серьёзное выражение лица.

-Да ничего, - ответил я, чуть улыбаясь.

После четвёртого урока в школе стало достаточно тепло. Она сняла свою толстовку, и, руководствуясь некой логикой, повязала себе длинный шарф, туго завязав его в красивый узел на шее. Он придал ей некий шарм, ещё больше вытянул её красивую шею и подчеркнул все достоинства.

Оставшиеся два урока она провела, смотря в окно, с нетерпением дожидаясь окончания уроков. И вот прозвенел звонок с последнего урока. Весь класс ринулся за куртками. Я забыл, куда повесил свою куртку. Пока я искал свою куртку, одноклассники решили подколоть её, взяв куртку. Кинув рюкзак на пол, она в скором времени вернулась со своей курткой. Я уже почти оделся, как в раздевалку зашла классная руководительница.

-Ой, как хорошо, что вы ещё не ушли, пойдемте, поможете мне клеит снежинки на окна,- сказала она.

Она стояла в двух метрах от меня с накинутой курткой, рюкзаком в руках и опешившим лицом. Потом мы одновременно повернулись, в глазах блеснуло отчаянье, и как заговорённые одновременно повернулись и начали придумывать отговорки.

-Кто поможет украсить класс, поставлю по пятёрке по всем предметам, - не слушая наши отговорки, сказала учитель.

Мы вновь переглянулись, но в глазах уже не было отчаянья. Там были искорки интереса и азарта.

-Я согласна! – произнесла она.

-Я согласен! – почти одновременно с ней произнёс я.

-Ну, вот и ладненько, куртки можете взять с собой,- сказала классная, уходя из раздевалки.

Мы печально поплелись за ней. В кабинете, сняв куртки, мы принялись вырезать снежинки. Когда снежинок было нарезано достаточное количество, учительница дала нам скотч и сказала клеить снежинки на окна. Жалюзи были подняты. На нижние окна мы без труда расклеили снежинки, а вот с верхними пришлось помучаться. Даже мой высокий рост не позволял мне дотянуться до них.

Я осмотрел её. Она стояла, крутя на пальце скотч, и рассматривала окна, думая о чём-то. И тут мне в голову пришла мысль, которая казалась мне безумной, но я всё же рискнул её предложить.

-Давай ты сядешь ко мне на плечи, а я стану на стул и мы наклеим снежинки,- предложил ей я.

Осмотрев меня с ног до головы, внимательно останавливая свой взор на руках, торсе и ногах, она наклонила голову на бок, и с задумчивым лицом сказала:

-Я боюсь высоты, да и ты такую корову не выдержишь,- с неким смущением сказала она.

-Да не бойся ты! Просто не смотри вниз. А насчёт веса: если ты корова, то я пять слонов вместе взятых,- улыбнулся я, взяв её за плечи.

-А если не выдержишь и мы упадём?- спросила она со страхом в глазах.

-Доверься мне! Я своих друзей на плечах на скейте катал, а они в десять раз больше тебя. Если что успеешь спрыгнуть,- я пытался, хоть как-то её успокоить.

-То есть я спрыгну, а ты упадёшь?- приподняв бровь с неким интересом, но всё же со страхом в глазах спросила она.

-Да не упадём мы! Если что хватайся за карниз,- с некой иронией сказал я.

-Не смешно,- произнесла она с недоумением.

Прошло несколько секунд в полном молчание, и мы начали смеяться над всем сказанным. У неё был чудный смех. Посмеявшись минут пять над своим воображением, мы успокоились.

-Ладно, давай твой вариант применим,- с улыбкой на глазах сказала она.

Она аккуратно залезла ко мне на плечи. Если честно она была настолько лёгкой, будто на плечах висел рюкзак с немного большим количеством книг. Я взобрался на стул. Придерживая её за ногу, я подавал ей снежинки.

На середине третьего окна у меня в руках закончились снежинки. Оставшаяся партия снежинок лежала недалеко, а именно на столе, который стоял позади меня. Что бы их взять, мне пришлось бы слезть со стула, но мне было лень.

-Ты же конным спортом занималась?- спросил я, пытаясь посмотреть на неё.

-Эм… ну да, а что?- держа скотч в зубах и доклеивая снежинку, с неким интересом ответила она.

-А бывало ли так, что лошадь под тобой брыкалась?- я не знал как высказать свою мысль.

-Ну, было пару раз,- с улыбкой ответила она.- Тебе то это зачем?

-Да тут такое дело.… У меня кончились снежинки и мне надо взять остатки, а они лежат у меня за спиной на парте,- пытался объяснить ей я.

-Ну так слезь со стула и возьми,- перебила меня она.

-Мне лень! Давай я лучше наклонюсь за ними, а ты постараешься не упасть?- переводя взгляд на неё, говорил я.

Дальше последовало молчание. Доклеив последнюю снежинку и надев скотч на руку, как браслет, она перевела взгляд на меня.

-Ладно, давай попробуем.

Я осторожно повернулся на стуле. Нежно запустив свои пальцы в мои волосы, она придерживалась за мою голову.

-Готова?- спросил я.

-Угу.

Я медленно начал наклонятся. Её тело начало отклоняться назад, что бы сохранить положение перпендикулярное полу. Взяв все оставшиеся снежинки, я начал подниматься чуть быстрей, чем нагибался. Её туловище последовало инстинкту и стало наклоняться вперёд, что бы сохранить равновесие. Мы продолжили клеить на окна снежинки.

Когда работа была закончена, мы спустились со стула, и она спрыгнула с моих плеч. Осмотрев окна, мы повернулись в сторону, где должен был сидеть учитель. Но его там не было. Переглянувшись, мы поняли, что придется ждать учителя.

Через минут десять учительница пришла в класс.

-Ой, как красиво! Молодцы, можете идти домой,- сказала она.

Собравшись, мы вышли из класса, попрощавшись с учителем. Её ноги очень быстро заскользили по ступенькам лестницы, и уже через несколько секунд она скрылась в пролёте между вторым и третьим этажом. Но с какой бы скоростью она не спускалась, женская страсть посмотреть на себя в зеркало и поправить шапку тормозила её не на шутку. Так и сейчас, она стояла, поправляя свои волосы.

На улице было уже очень темно. Ещё падал снег. Фонари, освещая его падение, придавали улице романтичность. Мы вышли на улицу одновременно. Мороз заколол мне щёки, мне стало неприятно и я, съежившись, прищурил глаза. Она же, как малое дитя, выбежала под снег и, прыгая от счастья, начала ловить снежинки ртом. Её шапка, волосы, куртка, рюкзак, да и вообще вся она сама стали белее, чем были. Она была так красива, и я решился, можно сказать, на сумасшествие.

-Давай я тебя провожу, а то темно?- наверное, не совсем во время вступил в разговор я, из-за чего получил снежком в правое плечё.

У неё были до жути красивые глаза, а в её длинных ресницах запутались несколько снежинок.

Снежок, который она кинула в меня, ударившись о мою куртку, остался белым следом на чёрном фоне. Я понял - это вызов. Недолго думая я слепил снежок и кинул ей в ответ. Она ловко увернулась. Немного побросавшись снежками, я повторил своё предложение.

-Я не против, тем более в моём районе,- отряхиваясь от снега с улыбкой произнесла она.

Мы пошли к её дому. Жила она недалеко в трёх кварталах от школы. Мы шли, периодически о чём-то говоря. Она проявляла ребячество и шла по бордюрам, которые припорошил снег. Я держал её за руку, помогая держать равновесие. Она улыбалась. Пошмыгивая носами, мы шли по заснеженным улицам. Жила она в частном квартале. Её дом был достаточно большим.

Двухэтажное здание, с крышей шоколадного цвета уже припорошило снегом. Красивый каменный забор и калитка с кованной виноградной лозой огораживали весь участок. Поблагодарив меня, она открыла калитку. Навстречу ей выбежал щенок хаски. У него были голубые глаза, такие же голубые, как у его хозяйки.

-Может зайдёшь чаю попить?- спросила она, стоя в проёме калитки и теребя щенка мо мохнатому телу.

Я уже сильно опаздывал на репетицию. Очень сильно. Пришлось отказаться.

-Жаль. Ну ладно, тогда до завтра,- с печалью в голосе сказала она.

Калитка закрылась. Я постоял ещё секунды три и быстро зашагал домой за своей гитарой. Я шёл и думал. Думал о том, как она красива. О том, что она заставила меня опоздать на репетицию. О том, что заставила вспомнить детство. О том, что хоть на некоторое время мы были вместе. Первый раз вместе за такое долгое время. О том, что сейчас я самый счастливый человек!