| №
| Назва заходів та технологій
| Дата виконання
| Відповідальний
| Хід виконання
| Примітка
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Висвітлення проблеми читання на батьківських зборах з орієнтовною тематикою доповідей:
Ø „Поради батькам щодо виховання любові до книги та читання”;
Ø „Читання із задоволенням”;
Ø „Культура та гігієна читання”;
Ø „Як навчити дитину поважати книгу?”.
|
За планом
|
Зас.дир..з ВР завуч
Бібліотекар
|
|
|
| 2.
| Огляд літератури для батьків на допомогу всебічному вихованню дитини.
| -“-“-“-“
| - “ – “ –“
|
|
|
| 3.
| Забезпечення батьків необхідною інформацією з питань виховання:
- Оформлення інформаційних стендів для батьків (по класам):
- добірка літератури для батьків
· Рекомендації
· Аналіз читання за півріччя
· Техніка читання
· Аналіз роботи з дітьми з низькою технікою читання, групою ризику
| За планами класоводів та кл. керівники
| Класоводи
Кл.керівн
Бібліотекар
|
|
|
| 4.
| Книжна викладка для батьків першокласників:” Якщо дитина йде до школи”
1.Створити книжково-ілюстративну виставку у читальній залі бібліотеки
„Що читають ваші діти?
| Протягом року
| - “ – “
|
|
|
| 5.
| Висвітлення проблеми забезпеченості учнів навчальною книгою
| Вересень
| Класоводи
Кл.керівн
Бібліотекар
|
|
|
| 6.
| Організація обмінного фонду підручників: обмін, перепродаж.
| Травень- жовтень
| Заст..дир..з ВР батьківський комітет
Кл.керівники
|
|
|
| 7.
| Залучення батьків до роботи по пункту по обміну підручниками.
| Протягом року
| - “ –“ –“
|
|
|
VI. ОРГАНІЗАЦІЯ КНИЖКОВИХ ФОНДІВ І КАТАЛОГІВ
Комплектування, обробка, вивчення та розкриття фонду.
| №
| Назва заходів та технологій
| Дата виконання
| Відповідальний
| Хід виконання
| Прим ітка
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Вивчення складу фонду:
· Статистичним методом
· Бібліографічним методом
| 2 рази на рік
| Бібліотекар
|
| |
| 2.
| Слідкувати за змінами в таблицях ББК та своєчасно проводити ректифікацію фондів та каталогів.
| систематично
| Бібліотекар
|
| |
| 3.
| Вилучення з фондів:
· Застарілих видань
· Загублених читачами
· З інших причин(складання актів, вивіз макулатури, здача актів до бухгалтерії, вилучення каталожних карток з каталогів, робота з сумарними та інвентарними книжками)
| систематично
| Бібліотекар
|
| |
| 4.
| Комплектування фонду згідно нових шкільних програм і вимог до шкіл на сучасному етапі:
· Зв’язок з методкабінетом
· Зв’язок з бібліотеками району
| Систематично
| Бібліотекар
|
| |
| 5.
| Оформити книжково-ілюстративні виставки та тематичні полиці:
Ø „Нові надходження літератури”;
Ø „Ці книги бібліотеці подарували учні”;
Ø „Такими ми були”;
„Такими ми стали в руках читачів”.
| Протягом року
| Бібліотекар
|
| |
2015-09-06
472
