2015-09-06
1582
1. Выберите утверждение, характеризующее институциональную экономику:
а) базовой концепцией является количественная теория денег;
б) для оздоровления экономики необходимо ориентироваться на предложение, стимулировать побудительные мотивы к росту производства и накоплению капитала;
в) экономика – система, где отношения между субъектами складываются под влиянием как экономических, так и неэкономических факторов;
г) в макроанализе важную роль играют ожидания экономических субъектов относительно цен, уровня заработной платы и т. п.;
д) необходимо стимулировать совокупный спрос в экономике, который оказывает влияние на производство и занятость.
2. Согласно этому представителю институционализма, инстинкт соперничества объясняет так называемое «демонстративное потребление», когда индивид ориентируется в своем выборе не на максимизацию собственной полезности, а на максимизацию своего престижа в глазах других. Автор этой идеи:
а) Дж.К. Гэлбрейт;
б) Дж. Коммонс;
в) К. Поланьи;
|
|
|
г) Т. Веблен;
д) У. Митчелл.
3. О чем из приведенного ниже О. Уильямсон говорил как о «преследовании личного интереса с использованием коварства»?
а) Методологический индивидуализм;
б) максимизация полезности;
в) ограниченная рациональность;
г) оппортунизм;
д) моральный риск.
4. Если вводится определенное ограничение на импорт посредством повышения таможенных пошлин до уровня Х, то речь идет о следующем типе правил:
а) экономическом;
б) конституционном (политическом);
в) контракте;
г) привычке;
д) нет верного ответа.
5. Вы составили контракт с фирмой Х на покупку у нее 5 кг яблок за 10 $. Фирма Х не является вашим постоянным партнером (это единичный контракт). Этот контракт можно отнести к экономическому институту:
а) с формальной структурой для неопределенных участников;
б) с формальной структурой для определенных участников;
в) с неформальной структурой для неопределенных участников;
г) с неформальной структурой для определенных участников.
д) все верно.
6. Теорема Коуза утверждает, что:
а) в условиях совершенной конкуренции частные и социальные издержки равны;
б) если права собственности нечетко определены и трансакционные издержки велики, то распределение прав собственности влияет на структуру и эффективность производства;
в) эффективный с общественной точки зрения результат может быть достигнут только при вмешательстве государства, но независимо от первоначального распределения прав собственности;
г) при положительных трансакционных издержках распределение прав собственности не имеет значения;
д) верно а), б).
|
|
|
7. Согласно теории игр ситуация, когда максимизируется полезность игроков при условии, что одному игроку известно решение другого, называется:
а) доминирующей стратегией;
б) равновесием по Нэшу;
в) равновесием по Штакельбергу;
г) Парето-равновесием;
д) равновесием Курно.
8. К «провалам государства» относится:
а) несоответствие доходов и расходов госбюджета;
б) ограниченность доступной информации;
в) несовершенство политического процесса;
г) высокая вероятность достижения результатов, отличных от поставленных;
д) все вышеперечисленное.
9. Эволюционное изменение правил объясняется:
а) эффектом возрастающей отдачи;
б) сетевыми внешними эффектами;
в) эффектами обучения и координации;
г) адаптивными ожиданиями;
д) всем вышеперечисленным.
10. Аллокативная эффективность институтов:
а) означает их способность распределять правомочия между экономическими субъектами оптимальным образом;
б) относится к правилам, формирующим направление развития экономической системы во времени;
в) связана с обучением, приобретением знаний и поощрением инноваций;
г) означает их способность распределять правомочия между экономическими субъектами в складывающейся на данный момент ситуации;
д) включает все вышеперечисленное.
6.4. Материалы, устанавливающие содержание
и порядок проведения промежуточной аттестации
Формы контроля, предусмотренные при изучении курса:
1. Текущий контроль – проверка отдельных знаний, навыков и умений студентов, полученных по учебной дисциплине при обучении.
Устанавливаются три вида текущего контроля:
- входной контроль (тест на первой лекции);
- рубежный контроль (тесты и самостоятельные работы по разделам курса);
- контроль остаточных знаний (проводится в следующем семестре путем компьютерного тестирования).
2. Промежуточная аттестация – проверка всех знаний, навыков и умений студента, полученных по дисциплине при обучении (проводится на экзамене с учетом рейтинговой оценки, накопленной студентом в ходе изучения дисциплины). Промежуточная аттестация предназначена для проверки достижения студентом всех учебных целей и выполнения всех учебных задач программы учебной дисциплины.
