Мета та завдання реферування

ЕКОНОМІКО-ПРАВНИЧИЙ КОЛЕДЖ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
“ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Директор Економіко-правничого коледжу ЗНУ

О.Є. Грибанова

(підпис) (ініціали, прізвище)

«_____» _____________20___ р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

До виконання рефератів

ЕКОЛОГІЯ

(для студентів 2 курсу денної форми навчання

для всіх напрямів підготовки)

Розробив викладач: Прилипко О.В.

Розглянуто та затверджено

на засіданні циклової комісії

Протокол № ____ від «___»_____20__р.

Голова комісії _____________________

Запоріжжя 2012

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРО РЕФЕРУВАННЯ

Вступ

Важливими елементами вищої школи визнано розвиток творчих здібностей майбутніх молодших спеціалістів, бакалаврів, спеціалістів та магістрів, значне підвищення ролі самостійної роботи студентів, широке застосування дискусій, дотримання принципу єдності навчання та виховання.

Ефективним засобом у комплексному вирішення цих завдань є підготовка студентами рефератів.

Інформація – це національний ресурс, збереження, розвиток і раціональне використання якого є проблемою державного значення. Законами України "Про інформацію", "Про наукову і науково-технічну діяльність" перед бібліотеками та органами НТІ поставлено завдання кардинального вдосконалення інформаційного забезпечення, сталого розвитку суспільства та державотворчих процесів в Україні, що передбачає, зокрема, досягнення якісно нового рівня обслуговування вчених і спеціалістів на основі традиційних і новітніх інформаційних продуктів та послуг. Фахівці очікують позитивних змін і в зв'язку з реалізацією Указу Президента України "Про заходи щодо розвитку національної складової глобальної інформаційної мережі Інтернет та забезпечення широкого доступу до цієї мережі в Україні", що покликаний розширити доступ до документографічних і фактографічних БД, а також електронних видань, активно створюваних останніми роками.

Реферат як багатофункціональний вторинний документ, виконує значну кількість функцій: інформативну, науково-комунікативну, індикативну, адресну, прогностичну. Реферат, як стисле точне викладення змісту документа, що включає основні фактичні відомості та висновки, разом з анотацією - характеристикою твору друку з точки зору змісту, призначення, форми та інших особливостей - сприяє найбільш повному та точному складанню пошукових образів документів, створенню інформаційно-пошукових систем і є основою для складання оглядів та засобом міжнародного обміну інформацією.

На відміну від бібліографічної інформації, що виконує функцію відображення певного масиву документів, реферативна вирішує завдання систематизації, пошуку, оцінки, узагальнення та рекомендації інформації з першоджерел.

На сьогоднішній день в Україні вже налагоджено механізм опрацювання результатів досягнень на базі Українського інституту науково-технічної та економічної інформації. Для патентної та нормативно-технічної документації створено власні системи обліку та державної реєстрації. Бібліографічним обліком вітчизняних публікацій займається Книжкова палата України, яка випускає серію поточних державних бібліографічних покажчиків - "Літописів".

Нагальною потребою стає розробка та впровадження Національної системи реферування української літератури з метою аналітико-синтетичного опрацювання всього вітчизняного потоку наукової інформації й кумуляції та зберігання результатів опрацювання у загальнодержавній БД, яка має стати основою для підготовки комплексу науково-інформаційних видань, включаючи створення оглядово-аналітичних і прогностичних матеріалів. Розробка вітчизняних автоматизованих систем опрацювання та розповсюдження інформації вимагає використання зарубіжного досвіду створення та експлуатації великих автоматизованих інформаційних систем, таких як MEDLARS (в галузі медицини), INIS (в галузі ядерної науки та техніки) тощо. INIS утворено в 1970 р. Міжнародним агентством з атомної енергії. У роботі системи беруть участь 45 країн та 14 міжнародних організацій. Організаційним принципом системи INIS є децентралізована підготовка інформації країнами-учасницями системи за єдиними стандартами, опрацювання інформації в центрі та розповсюдження зведених масивів даних між країнами. Оскільки INIS є першою, дійсно міжнародною інформаційною системою, її можна розглядати як модель під час розробки та проектування аналогічних систем в інших галузях. Прикладом великої автоматизованої інформаційної системи, яку розроблено в одній країні, а використовують шляхом модифікації програм також і в інших, є система аналізу та пошуку біомедичної літератури MEDLARS-MEDLINE. На сьогодні в Америці існує 108 національних інформаційних центрів, які входять до цієї системи. Крім того, MEDLARS має також регіональні центри в різних країнах світу. Національна медична бібліотека США надає зацікавленим у співробітництві зарубіжним інформаційним службам усю необхідну технічну документацію, організує навчання персоналу, а країни-співучасниці забезпечують систему MEDLARS за індексованими бібліографічними описами публікацій.

Як форма самоконтролю та підвищення навичок реферування у нашому курсі застосовано метод взаємоперевірки рефератів та рецензування.

Мета та завдання реферування

Для кращого розуміння й аналізу матеріалу, що вивчається, можливості оперувати ним протягом

тривалого часу, чіткості та системності в роботі, ефективності розумового навантаження, велике значення має здобуття студентами навичок правильно добирати, вивчати та реферувати додатковий матеріал.

Слово «реферат» походить від латинського «referre» - «повідомляти», «доповідати»…

Згідно з сучасним тлумаченням, реферат - це:

- короткий усний або письмовий виклад наукової праці, результат наукового дослідження, змісту книги;

- доповідь на будь-яку тему, написана на основі критичного огляду літературних та інших джерел. 81

Реферат готується за одним або кількома джерелами. У ньому автор подає чужі та власні думки. У рефераті потрібно не тільки викласти все найголовніше з обраної теми, а й дати власну оцінку, зробити висновки.

Вважається, що реферат не є цілковитим переписуванням окремих фрагментів праць різних авторів. Він вимагає певної обробки, має особливості стилю викладання, свої характерні план та мову.

Увесь текст реферату повинен бути ретельно вивірений автором.

Головною метою реферування є підвищення рівня теоретичних знань і практичних навичок студентів у галузі екології та охорони природи із урахуванням сучасних вимог.

Засобом досягнення цієї мети є вирішення наступних завдань:

- поглиблене проникнення студентів у одну з важливих проблем природокористування;

- ознайомлення із новітньою літературою, а в окремих випадках з відомчими матеріалами з обраної теми;

- набуття навичок критичного аналізу матеріалів, що використовуються, та власних узагальнень;

- розвиток здібностей до самостійного осмислення та логічного викладання проблеми;

- отримання можливості практично засвоїти правила оформлення наукових звітів згідно ДСТУ та підготуватися до подальшого оформлення курсових та дипломної роботи;

- надання можливості виступити із доповіддю, лекцією або провести природоохоронний захід на базі

складеного реферату;

- практичне використання кращих рефератів студентами у педагогічній практиці.

ІІ. ЕТАПИ ПІДГОТОВКИ РЕФЕРАТУ