III.Setzen Sie das eingeklammerte Verb ins Plusquamperfekt ein

9.Wir (besorgen) die Fahrkarten im Vorverkauf und fuhren nach Almaty.

A) haben besorgt B) hatten besorgt C) werden besorgen D) waren besorgt E) sind besorgt

10.Ich (frühstücken) und ging in die Schule.

A) bin gefrühstückt B) habe gefrühstückt

C) hatte gefrühstückt D) werde frühstücken E) war gefrühstückt

11.Das Mädchen weinte bitterlich, denn es (verlieren) die Kinokarte.

A) ist verloren B) hat verloren C) wurde verloren D) hatte verloren E) war verloren

IV.Setzen Sie durch die passenden Pronominaladverbien ein.

12.... denkst du?

A) woran B) wofür C) wovon

D) wonach E) wobei

13.Ich helfe ihm....

A) dabei B) dazu C) daran

D) darin E) danach

14.Der Polizist interessiert sich auch....

A) danach B) dafür C) davon

D) darunter E) darüber

15.Ich frage ihn nach seiner Adresse.... fragst du ihn?

A) wonach B) wobei C) worauf

D) worunter E) woraus

V.Ergänzen Sie die Sätze.

16.Es ist interessant,....

A) Dieses Museum zu besuchen B) Dieses Museum besuchen

C) Ohne dieses Museum zu besuchen D) Um dieses Museum zu besuchen

E) Statt dieses Museum zu besuchen

17.Ich gehe...

A) in die Universität zu studieren B) ins Bett schlafen

C) statt dieses Buch zu nehmen D) in das Bett zu schlafen

E) zu schlafen

18.Das macht mir Spaß,....

A) um nach der Arbeit fernzusehen B) nach der Arbeit zu fernsehen

C) ohne nach der Arbeit zu fernsehen D) nach der Arbeit fernzusehen

E) statt nach der Arbeit fernzusehen

VI.Suchen Sie Partizip II des Verbs „aufmachen“.

19.A) aufmachen B) geaufmachet C) aufgemacht

D) aufmacht E) machte auf

VII.Suchen Sie Partizip I:

20.A) das spielende Kind B) die aufgemachte Tür

C) das geöffnete Haus D) das lustige Lied

E) der geschriebene Brief

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(2 семестр, 4 блок)

Test

I.Was passt zusammen?

1. {Ich mache jeden Morgen Frühgymnastik,...}

{Ich rufe meinen Freund an,...}

2. {Man muss Geduld haben,...}

{Man muss nicht nur fernsehen, sondern auch viel lesen,...}

a)... um die Prüfung gut abzulegen.

b)... um die Fremdsprache zu erlernen.

c)... um zum Weihnachten sie einzuladen.

d)... um etwas billiger zu kaufen.

e)... um gesund zu bleiben.

f)... um ihm an unsere Verabredung zu erinnern.

3. {Um sich im Urlaub gut zu erholen,...}

{Um keinen Verweis in der Arbeit zu bekommen,...}

a) muss man sich ständig zur Arbeit verspäten.

b) muss man tüchtig und ordentlich sein.

c) muss man ins Sanatorium fahren oder eine Reise machen.

d) muss man faul und frech sein.

e) muss man den Haushalt führen.

4. {Sie ging an ihm vorbei...}

{Er hockt vor dem Bildschirm...}

a)... ohne etwas zu verstehen.

b)... statt spazieren zu gehen.

c)... ohne zu erkennen.

d)... um eine interessante Arbeit zu finden.

e)... um gute Ausbildung zu bekommen.

II. Ergänzen Sie die Sätze.

1. {Sie hat noch eine Fremdsprache erlernt,... eine interessante Arbeit...

finden.}

{Sie liess sich ein neues Kostüm machen... es fertig... kaufen.}

a) um... zu b) statt... zu c) ohne... zu d) damit e) dass

2. {Die kleinen Firmen wollten funktionieren,... nicht pleite... gehen.}

{Man hat es mir empfohlen, dass ich als Dolmetscher auf dieser Buchmesse arbeite,... in der Schule als Lehrer... arbeiten.}

a) um... zu b) statt... zu c) ohne... zu d) damit e) dass

3. {Jeder, der heute... verfügt, hat freien Zugang zu riesigen....}

{Jeder dritte... ist heute mit einem Modem.....}

a) ausgetauscht

b) ausgestattet

c) über einen PC mit Modem und Internet - Anschluss

d) per Mausklick

e) Online - Bibliotheken

f) Personalcomputer

4. {Wenn mein Kollege kein anständiger Mensch...,... ich ihm nicht

vertrauen.}

{Wenn du Bücher aufmerksamer...,... du für dich viel Neues und Nützliches entdecken.}

a) wäre, könnte

b) könnte, würde

c) abhinge,würde

d) hättest, könntest

e) läsest, würdest

III. Geben Sie mehrere richtige Antworten.

1. {Wählen Sie die Berufe aus.}

{Was gehört zu den Berufen nicht?}

a) der Flugzeugführer

b) der Fussgänger

c) die Schönheit

d) der Buchdruck

e) die Filmkunst

f) die Erzieherin

2. {Welche Wörter und Wendungen gehören zum Thema „Das Internet“?}

{Welche Wörter und Wendungen gehören zum Thema „Das Internet“

nicht?}

a) mit der Todesstrafe rechnen

b) über E-Mail untereinander Kontakt aufnehmen

c) zu Online – Bibliotheken freien Zugang haben

d) die Andersdenkenden

e) die Computerhardware

f) unzensierte Nachrichten

IV. Geben Sie eine richtige Antwort.

In welcher realen Situation können Sie die folgenden Wunschsätze gebrauchen? Bezeichnen Sie die Zeit der Handlung durch temporale Adverbien.

1. {Wenn er an der Disskussion teilnähme!}

{Wenn Kurt erwas Konstruktives vorgeschlagen hätte!}

a) heute b) gestern c) jetzt d) morgen

Bestimmen Sie die Zeitform.

2. {Wenn ich die Briefe von meiner Freundin heute oder morgen bekomme!}

{Wenn der Arzt mir etwas anders verordnet hätte!}

a) Präsens Konjunktiv

b) Präteritum Konjunktiv

c) Perfekt Konjunktiv

d) Plusquamperfekt Konjunktiv

3. {Wenn Karin im nächsten Jahr Briefe öfter schriebe!}

{Wenn du gestern nicht so spät gekommen wäre!}

a) Präsens Konjunktiv

b) Präteritum Konjunktiv

c) Perfekt Konjunktiv

d) Plusquamperfekt Konjunktiv

4. {Der Konjunktiv in der indirekten Rede}

{Der Konditionalis I}

a) Er sei, sagte er, seit länger Zeit nicht mehr so ganz gesund.

b) Wenn er noch gestern gekommen wäre!

c) Würden Sie mich bitte Herrn Kunert melden!

d) Wenn die Konferenz stattfände!

V.Finden Sie den Satz mit dem erweiterten Attribut.

5. {Die im vorigen Jahr durchgenommenen Themen wollen wir jetzt wiederholen.}

{Die Vokabeln, die man zur nächsten Stunde lernen muss, sind an der Tafel geschrieben.}

6. {Die Themen, die man im vorigen Jahr durchnahm, wiederholen wir jetzt.}

{Die zur nächsten Stunde zu lernenden Vokabeln sind an der Tafel

geschrieben.}

7. {Die Themen, die im vorigen Jahr durchgenommen waren, wiederholen wir

jetzt.}

{Die Vokabeln sind an der Tafel geschrieben. Man muss sie zur nächsten Stunde lernen.}

VI.Übersetzen Sie mit dem erweiterten Attribut.

8. {Потсдам – табиғи қамал, барлық жағынан сумен қоршалған. }

{Лейпциг жәрмеңкесіне қатысатын елдер саны жылдан-жылға өсуде.)

a) Potsdam ist eine natürliche Festung, die von allen Seiten mit Wasser

umgeben ist.

b) Die Zahl der Länder, die an der Leipziger Messe teilnehmen, wächst von

Jahr zu Jahr.

c) Die Zahl der an der Leipziger Messe teilnehmenden Länder wächst von

Jahr zu Jahr.

d) Potsdam ist eine von allen Seiten mit Wasser umgebene natürliche Festung.

e) Potsdam ist eine natürliche Festung. Er ist von allen Seiten mit Wasser

umgegeben.

f) Die Länder nehmen jährlich an der Leipziger Messe teil. Die Zahl dieser

Länder wächst von Jahr zu Jahr.

VII. Finden Sie das Äquivalent.

1. {Ich muss die Theaterkarten besorgen.}

{Die Schüler sollen den Lehrer anrufen.}

a) Ich besorge die Theaterkarten.

b) Die Schüler haben den Lehrer anrufen.

c) Die Schüler haben den Lehrer angerufen.

d) Ich habe die Theaterkarten besorgt.

e) Ich habe die Theaterkarten zu besorgen.

f) Die Schüler rufen den Lehrer an.

2. {Das Diktat soll in 15 Minuten geschrieben werden.}

{Das Radio soll eingestellt werden.}

a) Das Diktat soll man in 15 Minuten schreiben.

b) Das Diktat ist in 15 Minuten zu schreiben.

c) Das Radio ist einzustellen.

d) Das Radio soll man einstellen.

e) Das Diktat wird in 15 Minuten geschrieben.

f) Das Radio wird eingestellt.

3. {Медицина ғылымы әлі көп мәселелерді шешуі тиіс.}

{Саяхатшы саяхат кезінде терезеден ешнәрсе тастамауы тиіс.)

a) In der medizinischen Wissenschaft löst man noch viele Probleme.

b) Die medizinische Wissenschaft hat noch viele Probleme zu lösen.

c) Der Reisende wirft nichts aus dem Fenster.

d) Der Reisende hat nichts aus dem Fenster zu werfen.

e) Der Reisende kann nichts aus dem Fenster werfen.

f) In der medizinischen Wissenschaft gibt es viele Probleme.

4. {Das verunglückte Schiff musste in 24 Stunden gerettet werden.}

{Diese Sterne kann man nur im August beobachten.}

a) Das verunglückte Schiff rettete man in 24 Stunden.

b) Diese Sterne beobachtet man nur im August.

c) Diese Sterne sind nur im August zu beobachten.

d) Diese Sterne waren nur im August zu beobachten.

e) Das verunglückte Schiff ist in 24 Stunden zu retten.

f) Das verunglückte Schiff war in 24 Stunden zu retten.

Төртбалдық жүйе бойынша сандық баламаға сәйкес білім алушының оқу жетістіктерін бағалаудың әріптік жүйесі

Әріптік жүйелеу бағасы	Сандық баламасы	% мазмұны	Дәстүрлік жүйелеу бағасы
А	4,0	95-100	өте жақсы
А-	3,67	90-94	өте жақсы
В+	3,33	85-89	жақсы
В	3,0	80-84	жақсы
В-	2,67	75-79	жақсы
С+	2,33	70-74	қанағаттанарлық
С	2,0	65-69	қанағаттанарлық
С-	1,67	60-64	қанағаттанарлық
D+	1,33	55-59	қанағаттанарлық
D	1,0	50-54	қанағаттанарлық
F		0-49 0-49	қанағаттанарлық сыз

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