Методические рекомендации преподавателю по организации изучения дисциплины

Процесс преподавания дисциплины «Бизнес-планирование» пред­полагает проведение лекционных занятий в соответствии с темати­ческим планом. При изложении лекционного материала преподава­телю целесообразно использовать презентации в программе PowerPoint, электронный планшет, фрагменты видеоматериалов по темам лекций.

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляет­ся на практических занятиях в завершающей час­ти учебного курса. Форму проведения занятий определяет препода­ватель.

Заочная форма обучения предполагает отведение большей час­ти учебного времени на самостоятельную работу. Но препода­вателю необходимо обратить также внимание на планирование и организацию аудиторной работы студентов. При этом сле­дует напомнить студентам о существующих возможностях исполь­зования созданных в институте корпоративных образовательных ресурсов, таких как:

– электронная библиотека;

– сетевые учебно-методические комплексы (УМК-С);

– компьютерные обучающие программы (КОПР);

– электронные тестовые базы LAN-TESTING и STELLUS;

– электронные учебные ресурсы в системе STELLUS.

Учебно-методическое