Реферат как вид учебно-исследовательской деятельности студентов

Реферат – одна из форм организации учебно-исследовательской деятельности студента, являющаяся промежуточной в процессе изучения предметов учебного плана. В силу этого реферат выполняется с соблюдением единых требований и правил ГОСТа. Студент пишет реферат во внеучебное время в сроки, установленные преподавателем. Для написания реферата, как правило, отводится не менее месяца (со дня получения задания, выбора темы). Объем (количество страниц текста, начиная с титульного листа) исчисляется 20-25 страницами.

Реферат пишется по изучаемой дисциплине, поэтому тема реферата должна соответствовать ее содержанию. Реферирование используется при подготовке к практическим и семинарским занятиям, к зачетам и экзаменам.

Критерии оценивания качества реферата

Критерии оценивания качества реферата определяются комплексом необходимых знаний и умений студента.

Студент должен знать содержание:

· исследуемой проблемы;

· научной литературы, анализируемой в процессе исследования;

· основных используемых научных понятий и категорий;

· принципиальных положений теорий, концепций, парадигм, в контексте которых осуществляется реферирование темы.

Студент должен владеть умениями:

· планировать свою исследовательскую деятельность в процессе написания реферата;

· грамотно конспектировать научные работы и статьи;

· корректно цитировать фрагменты анализируемых научных работ;

· грамотно, логически корректно письменно излагать собственные мысли.