Выбор методов воспитания

Серьезная проблема — выбор методов воспитания. Что влияет на этот выбор? Что вынуждает использовать не один, а несколько методов в совокупности и почему предпочтение отдается тому или иному способу достижения цели?

Профессиональная деятельность воспитателя предпола­гает выбор и использование методов воспитания в зависи­мости от существующих условий и возможностей. Такими условиями являются знания поставленных целей и задач воспитания; возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников; времени воспитания; интересов и потреб­ностей воспитанников; их социального окружения; уровня сформированностй группы, в которую они входят; ожидае­мых результатов; собственных возможностей воспитателя.

В основе выбора метода воспитания должны лежать гу­манистические отношения воспитателя с воспитанниками. Эффективность используемых методов достигается при со­ответствии выбранного метода реальным условиям и конк­ретной ситуации, профессиональном предвидении психоло­гического состояния воспитанников в момент применения методов; умелом сочетании различных методов воспитания; подкреплении выбранного метода средствами воспитания; доведении его до логического завершения.

Выбирая методы воспитания, воспитатель должен стре­миться использовать те, которые дают возможность воспитан­нику самореализоваться, показать свою индивидуальность, собственные способности; ведут к созданию ситуации успеха; прогнозированию результата; реализации поставленной цели.

Тема 16. СРЕДСТВА И ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ