Задания

1. Сравните определения понятия «педагогический процесс» в раз­ных учебниках по общей педагогике (Б. Т. Лихачева, Ю. К. Бабанско- го, И. П. Подласого); найдите сходство и различия; дайте свое опре­деление или обоснуйте принятие одного из существующих.

2. Составьте схему педагогического процесса для решения конк­ретной, выбранной вами задачи воспитания.

3. Проанализируйте план работы воспитателя в группе, где вы про­ходите практику. Выскажите конструктивные замечания.

ПРИЛОЖЕНИЕ