Глава V

'См Рыбников Н Язык ребенка -М, Л, 1926

² Выготский Л С Обучение и развитие в дошкольном возрасте // Умственное развитие в процессе обучения - М, Л, 1935 -С 25-26

³ См Выготский Л С История развития высших психических реакций//Собр соч В 6 т -М, 1983

⁴ См Пиаже Ж Психология интеллекта // Избранные психологические труды -М, 19б9,Арнхейм Р Искусство и визуальное восприятие -М, 1974

⁵ См Штерн В Психология раннего детства, до шестилетнего возраста -Петро­град, 1915

⁶ См Пиаже Ж Психология интеллекта// Избранные психологические труды -М,1969 -С 210

⁷ См Вы готский Л С Умственное развитие детей в процессе обучения -М,Л, 1935 -С 28

⁸ См Бюлер К Духовное развитие ребенка - М, 1924, Зазэо Р Стадии психиче­ского развития ребенка - М, 1968, ФрейдЗ Введение в психоанализ Лекции - М, 1989

⁹ Многочисленные факты, подтверждающие сказанное, можно найти в кн Сел-ли Дж Очерки по психологии детства - М, 1904, Штерн В Психология раннего детства до шести лет - Петроград, 1915, Менчинская Н А Дневник о развитии ребенка (от рождения до 8 лет) - М, 1948, Мухина В С Близнецы - М, 1969, Бо-жович Л И Избранные психологические труды Проблемы формирования лично­сти -М, 1995

¹⁰ См Селли Дж Очерки по психологии детства - М, СПб, 1904 -С 312-325

Глава VI

' Выготский Л С Обучение и развитие в дошкольном возрасте // Умственное развитие в процессе обучения - М, Л, 1935 - С 26 ² Там же - С 26