Установочные упражнения

r	a:	h	j	n	w
rrr rait rein red ri:d	a: – a:m ka: – ka:m fa: – fa:m ba: – ba:k	ai – hai ei – hei i: – hi: iz – hiz a:m – ha:m	es – jes el – jel jes! it iz (! – пауза)	nnn zaen kin baen Oin	wig win win

Правила чтения

1. Буква Н h [eitj]в начале слова перед гласной

читается как звук [ h ], например:

he [hi:] – он (местоимение

hat [haet] – шляпа

2. Буква Y у [wai] имеет три чтения:

а) как дифтонг [ ai ] в ударном открытом слоге, например:

m y [m ai ] – мой, моя, мое

б) как звук [ i ] в ударном закрытом слоге, например:

m y th [m i O] – миф

в) как звук [ i ] на конце слова в безударном положении, например:

bab y ['beib i ] – ребенок, младенец

г) как звук [ j ] в начале слова перед гласной, например:

y es [ j es] – да

3. Буква R r [а:] перед любой гласной, кроме немой “е”, читается как звук [ r ], например:

read [ri:d] – читать

red [red] – красный

4. III тип чтения гласных букв под ударением (гласная +“r”).

Буква “ r ” после гласной не читается, но она придает этой гласной “ долгое ” звучание.

Так, гласная “ а ” перед согласной “ r ” читается как звук [ а: ], например:

car [ka:] – автомобиль

mark [ma:k] – отметка, оценка

5. Буквосочетание “ ng ” в конце слова читается как звук [ n ], например

thing [Oin] –вещь

6. Буквосочетание “ nk ” читается как звукосочетание [ nk ], например:

ink [ink] – чернила

7. Буква X x [eks] читается:

а) перед согласными и на конце слов как звукосочетание [ ks ], например:

text [tekst] – текст

six [siks] – шесть

б) перед ударной гласной как звукосочетание [ gz ], например:

exam [ig'zaem] – экзамен

Тренировочные упражнения

[h] [r] [a:]

he hay red read start tart

his hat rain risk arm cart

him hand rest rent large lark

farm park

[n] [n – n] [n – nk] [j]

bang ring bang—ban bang—bank yes

sang sing fang —fan sang —sank yell

fang thing thing—thin sing —sink yelp

thing—think yarn

Ударение в двусложных словах

В большинстве английских двусложных слов ударение падает на первый слог, например:

baby ['beibi] – ребенок, младенец

Восходящий тон

Восходящий тон выражает незаконченность высказывания, отсутствие категоричности. Так, восходящий тон употребляется при перечислении, например:

a map, a pen and a plan.

Понятие о смысловой группе

Предложения обычно делятся на объединенные по смыслу группы слов. Смысловые группы отделяются одна от другой паузой. В тексте пауза обозначается вертикальной чертой, например:

Send ‘Bess my map! and my plan,! please.!!

Грамматический материал