Задание 6

Поставьте имена существительные:

А. в именительном падеже множественного числа;

Б. в родительном падеже множественного числа.

Отметьте наличие вариантов и определите различия в их значении и/или употреблении.

А. Директор, отпуск, инженер, приговор, снег, профессор, торт, шофер, ветер, пропуск, тон.

Б. Яблоки, валенки, гектары, плечи, поместья, чулки, мечты, брелоки, дяди, армяне, узбеки.

ЗАДАНИЕ 7.

Исправьте ошибки в употреблении: А. прилагательных;

Б. местоимений.

А. 1. Поступок, совершенный тобой, бессмысленен и жесток.2. Один брат шумный, другой – тих. 3. Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю.

Б. 1. Вокруг ее (вокруг дачи) был выстроен высокий каменный забор. 2. Иван встретился с Петром, и он передал ему документы. 3. Листва была повсюду: они лежали на крышах, на земле, на скамейках.

ЗАДАНИЕ 8.

Раскройте скобки, цифры запишите словами. Обратите внимание на правильность образования падежных форм числительных и согласующихся с ними существительных.

1. Высота останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна (540; метр) (74; сантиметр). 2. Коллектив нашего участка обязуется благоустроить (83,3%) подведомственной территории к январю (2007; год). 3. У нас в запасе оставалось ещё (4; сутки). 4. Можно было вполне обойтись (1,5; тысяча) рублей. 5. В смене работает (56; швея), (7) из них выполняют две нормы. 6. В (432; номер) газеты была опубликована статья о нашем однокурснике. 7. Из (21; студент) экзамен сдали (19).

ЗАДАНИЕ 9

А. От данных глаголов образуйте:

А) форму 1 лица единственного числа настоящего и будущего (простого) времени (если возможно).

Победить, ощутить.

Б) личные формы будущего времени.

Опостылеть.

в) форму 3 лица единственного числа настоящего времени. При наличии вариантов объясните различия в их употреблении.

Махать, двигать.

Г) форму повелительного наклонения.

Уведомить, лечь.

Б. Определите книжный и разговорно-просторечный вариант.

Уполномочивать – уполномачивать; езжу – ездию.

ЗАДАНИЕ 10.

Выберите правильный вариант, обращая внимание на согласование подлежащего и сказуемого.

1. Три заявления о приеме на работу (лежали/лежало) на столе. 2. Тридцать два человека (работали/работало) на новом участке. 3. Несколько сотрудников (отказались/отказалось) от сверхурочной работы. 4. На строительство нового объекта (получен/получено) миллион долларов. 5. (Прошло/прошли) полтора часа.

ЗАДАНИЕ 11.