Мозг - это главный помощник в достижении цели

Не знаю, сколько людей на планете задумываются в своем школьном возрасте о том, как улучшить свою память. А вот у меня всегда эта мысль возникала, когда наступало время учить, какие, то контрольные или экзамены. Мне слух всегда резала фраза «Да я один раз все прочитал и все запомнил». При этих словах всегда возникал вопрос: «Почему же я прочитала 10 раз и еще 10 повторила и особого эффекта не вижу».

Мы очень часто не можем запомнить элементарных вещей, решить простенькую задачку, выучить стишок. А ведь время бежит так быстро и информации необходимой для изучения и понимания все больше и больше. Если раньше у нас даже не было компьютеров и нужно было выучить только урок из книжки, который задал учитель, то сейчас в мире развития компьютерных технологий информация льется рекой и этот поток с каждым часом увеличивается. При устройстве на работу, требования к сотрудникам растут каждый день. Уже совсем скоро наступит время, когда без знания иностранного языка мы не сможем устроиться даже уборщицей. Ведь обратите внимание на объявления в газетах и на витринах магазинов: «На работу требуется уборщица со знанием ПК (персонального компьютера)». Мир развивается очень быстро и нам нужно успевать двигаться с ним в ногу, если мы хотим жить достойно и добиться в жизни признания и реализации своих потребностей и желаний.

Если нам кажется, что наш мозг работает не так качественно и быстро как у соседа, то это глубокое заблуждение. Каждый человек может запоминать много информации и решать гениальные задачи. Ведь учеными уже давно доказано, что человек использует только небольшую часть своего мозга всего на 3-10%% и потенциальные возможности каждого огромные. Просто нужно уделить внимание их развитию.

На сегодняшний день благодаря интернету такая возможность есть, и она доступна, каждому не зависимо, от его финансового или социального положения.

Самые элементарные методики, о которых мы раньше не догадывались, могут значительно улучшить работу мозга, а значит, и расширить возможности.

Однажды в одном журнале я нашла статью про мальчика гения, которому не давалось никак только одно направление – это иностранные языки. И его мама нашла выход с положения. Она придумала специальную игру с помощью, которой они учили слова. И эффект при этом был потрясающим.