Краткое описание курса

Ф 4.2.3.-2014-06-02-01-03

Алматинский технологический университет

Факультет инжиниринга и информационных технологий

Кафедра профессионального обучения и общественных наук

УТВЕРЖДАЮ Декан ФИиИТ _______________ Адмаева А.М. «____» _________ 2015 г.

СИЛЛАБУС

Код и наименование дисциплины:

Soc2104; Soc1107; Soc1104- «Социология»

Курс:1, 2

Кредит: 2

Семестр:1, 3

ФИО преподавателя: Тургараева Гульфара Махамбетовна

Офис кафедры: каб. 502, ГУК 1

Телефон: 293-52-84 (152)

Офис –часы: согласно графику

e-mail: sgd_atu.kz@mail.ru

Алматы, 2015

Пререквизиты курса

Для изучения социологии необходимы знания в области политологии, истории, основы государства и права, экономическая теория, обществознание.

Постреквизиты дисциплины

Социология развивается в интегративном взаимодействии с социогуманитарными дисциплинами, рассматривающими различные аспекты становления, функционирования и взаимодействия общества и личности – экономических дисциплин, правовых дисциплин, философии и других.

Краткое описание курса

Актуальность донного курса обусловлена, несколькими обстоятельствами: во-первых, изучение социологии является очень важным для общества, она представляет собой систему внутренне организованного знания о фактах, составляющих жизнь людей в современном обществе. Во-вторых, социология с самого начала своего возникновения и по настоящее врем направлена на изучение общества как системы социальных взаимодействий индивидов и групп, как развивающейся социальной структуры. Во-третьих, социология пытается объяснить социальное неравенство, конфликты и противоречия между различными социальными группами, что особенно актуально в период бурных экономических преобразований обществ.

Цель преподавания дисциплины: «Социология состоит в том, чтобы сформировать у студентов первоначальное систематизированное представление о социологии как науке: развитии социологических исследований, основных отраслевых социологических теориях и их применении. Это важно для профессиональной ориентации студентов и последующего выбора ими элективных дисциплин.

Задачи курса:

-создать представление о динамике социальных изменений в мировых основании макро-имикросологических подходов;

-сформировать умение эффективной работы в современной организации

-ознакомление с основными социальных процессов;

-обучение студентов социологическому мышлению, умению практически использовать полученные знания для выделения и изучения актуальных общества

Освоение данного курса бакалаврами предполагает, что студенты будут обладать следующими компетенциями:

Знать:

• теоретические и прикладные основы и закономерности функционирования социологической науки;

• основные социологические понятия;

• основные направления и результаты современных исследовании и области социологии.

Уметь:

• самостоятельно анализировать процессы и явления, происходящие и общества

• корректно и аргументировано формулировать свою мысль в устной и письменной форме;

• динамично использовать альтернативные, новые или инновационные социологические подходы к решению профессиональных задач.

Владеть:

• навыками целостного подхода к анализу, проектированию и прогнозированию проблем современного общества;

• доступными источниками социологической информации, обобщать и анализировать данные;

• навыками межличностной и межкультурной коммуникации, основанными на толерантности и уважении;

Календарно-тематический план:

Недели	Аудиторные занятия	СРС (СРСП) Вид заданий и сроки выполнения
Назваание темы	Лекции	Прак	Лабор	Главы для чтения
Часы	Часы	Часы
1.	Социология как наука			-	[3.4.8]	Тема СРСП 1.Основные социологические категории социальная группа, социальная организация и другие. 2.Место социологии в системе социальных наук. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме 1. Тема заданий СРС: Основные понятия социологии: социальная группа, организация, институт, процесс и другие. Форма контроля: Составление глоссария.
2.	Основные этапы становления и развития социологии			-	[2.3.7.8]	Тема СРСП: 1.Донаучный период социологии. 2.Социальные идеи мыслителей античности, средневековья и нового времени. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме 2. Тема заданий СРС: Социологические концепции О.Конта, Э,Дюркгейма и других социологов классического этапа социологии (по выбору). Форма контроля: Написание эссе.
3.	Современные социологические теории			-	[3.6.7]	3. Тема СРСП: 1.Конфликтологическая парадигма. 2.Идеи Ч.Р.Миллса, Р.Дарендорфа, Л.Козера. Р.Дарендорф о власти и социальном конфликте. Форма контроля: Написание эссе. 4. Тема заданий СРС: Аннотация социологической статьи, книги. 5. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме
4.	Современные социологического исследования			-	[2.4..4.15]	Тема СРСП: 1.Выборка в социологическом исследовании. 2. Сущность выборочных обследований. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме 6. Тема заданий СРС: Составление программы социологического исследования по актуальной социальной проблеме. 7. Форма контроля: Электронная презентация.
5.	Методология социологического информации			-	[2.5.4]	Тема СРСП: Основные социологические методы и особенности их применения. Опрос как метод получения первичной социологической информации. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме 8. Тема заданий СРС: Количественные и качественные методы социологического исследования: сравнительный анализ. 9. Форма контроля: Составление таблицы.
6.	Общество и социальные взаимодействия			-	[2.9.5]	Тема СРСП. 1.Характеристики индустриальных и постиндустриальных обществ. 2. Особенности социальный взаимодействия. Тема заданий СРС: Социальные проблемы модернизационного развития Казахстана. Форма контроля: Дискуссия.
7.	Социальные группы, организации и институты			-	[1.5.7]	Тема СРСП. 1.Понятие «социальная организация». 2.Теории организаций. Теория бюрократии М.Вебера. Форма контроля: Ответы представить в письменной форме Тема заданий СРС. Личный статусный и ролевой работы. Форма контроля: Представление в таблице.
8.	Социализация личности			-	[2.1.7.8]	Тема СРСП: 1. Теории развития личности. 2. Дж.Мид о развитии личности. Форма контроля: Устный опрос в форме зачета. Тема заданий СРС: Социальная автобиография. Форма контроля: Письменная работа.
9.	Социальное неравенство и социальная стратификация			-	[3.4.8.6]	Тема СРСП: Социальная структура общества и ее основные элементы: классы, группы, слои. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме Тема СРС. Средний класс в Казахстане и критерии его выделения. Форма контроля: Обсуждение.
10.	Культура и общество			-	[3.2.9]	Тема СРСП: 1.Структура культуры. 2.Субкультуры и контркультуры. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме Тема заданий СРС: Молодежные субкультуры и их роль для молодежи. Форма контроля: Написание эссе.
	Социология семьи и гендера			-	[10.4.9]	Тема СРСП: 1.Понятия «пол» и «гендера». 2.Социологическая теория гендера. Гендерные роли. 3.Сущность, структура и функции современной семьи. Форма контроля: Устная беседа в форме вопросов и ответов Тема заданий СРС: 1.Новые семейные формы и общественная дискуссия. 2.Развитие гендерной политики в Казахстане. Форма контроля: Диспут.
12.	Социология молодежи			-	[11.6.9]	Тема СРСП: 1.Молодежь в семейно-бытовой сфере. 2.Ценностные ориентации современной молодежи. Форма контроля: Письменный опрос через тестирование. Тема заданий СРС: Актуальные направления государственной молодежной политики в Казахстане. 10. Форма контроля: Круглый стол.
13.	Социология девиантного поведения			-	[6.2.3]	1. Тема СРСП: Актуальные проблемы девиации в казахстанском обществе: преступность, самоубийство, проституция, алкоголизм, наркотизм, и другие. 2. Форма контроля: Ответ представить в письменной форме 11. Тема заданий СРС: Социологическое исследование разных форм девиации в Казахстане. 12. Форма контроля: Подготовка презентации.
14.	Социология труда и экономической жизни			-	[1.3.2.6]	13. Тема СРСП: 1.Предмет экономической социологии. 2.Развитие социологических идей об экономической жизни: М.Вебер, Э.Дюркгейм, К.Маркс, К.Полланьи и другие. Форма контроля: Доклад. Тема заданий СРС: Социальные проблемы занятости и безработицы в Казахстане. Форма контроля: Доклад.
15.	Образование и средства массовой информации			-	[6.2.3]	Тема СРСП: Символическийинтеракционизм о социальном конструировании образования. Форма контроля: Письменный опрос. Тема заданий СРС: Роль современных электронных технологий в развитии образования. Форма контроля: Доклад.
	Финальный экзамен

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

3.1. Основная литература

1. Әлеуметтану. 2-кітап/ Жалпы ред. М.М.Тажин.- Алматы, 2005. -268б.

2. Биекенов К.У., Биекенова С.К., Кенжакимова Г.А. Социология: учебник для студентов гуманитарных вузов. –Алматы: Lem, 2010.-380с.

3. Болатова А.Н., Исмагамбетова З.Н., Мырзабекова А.Ш. Социология. Караганда, 2011

4. Giddens A. Sociology. 6 edition. – Cambridge: Polity Press, 2009. – 1183p.

5. Қарабаев Ш.Қ. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы. – Алматы: Экономика, 2004. – 640б.

6. Прикладная социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие – М.: Институт социологии РАН. 2011. I CD ROM

7. Пузиков М.Ф. Социология как учебная дисциплина. Учебно-методический комплекс для студентов вузов. – Алматы, 2008. – 632с.

8. Садырова М.С. Әлеуметтану: өзекті мәселелер – Алматы: «Эверо», 2011. 284 бет.

9. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности – 3-е изд., испр. – Москва: Омега-Л, 2007. – 567 с.

3.2. Дополнительная:

1. Абдукерова Г.О. Әлеуметтану. – Алматы, Қазақ университеті, 2011. – 192б.

2. Абдирайымова Г.С. Жастар социологиясы. 2-басылым. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. – 224б.

3. Әженов М.С., Садырова М.С., Омарова А.Т. Білім социологиясы. Оқулық. – Алматы: «Эверо», 2011. – 400 бет.

4. Биекенов К.У., Садырова М.С. Әлеуметтану. Ұғымдар мен балалар. – Алматы: «Эверо», 2011. – 400 бет.

5. Долгоруков А.М. Практикум по общей социологии: Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 2006. – 296 с.

6. Жаназарова З.Ж. Отбасысоциологиясы: оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2010. -240 бет.

7. Казымбетова Д.К. Введение в социологию: Учебное пособие. –Алматы, 2008. – 121с.

8. Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005. – 432с.

9. Нартов Н.А., Бельский В.Ю. Социология: Учебник для студентов вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511с.

Общая социология: Учебное пособие/ Под общ.ред. А.Д. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2007. -654с