Устраните алогизмы. Исправьте текст и запишите его

1. Речи Трофимова, как и другим персонажам пье­сы, свойствен лиризм. 2. Наши знания о богатствах недр страны являются незначительной частью скры­тых еще больших богатств. 3. Внешний портрет глав­ного героя написан лучше других персонажей. 4. Ха­рактеру Аркадия Кирсанова —«либерального барина», как и его отцу, свойственна сентиментальность и мягкость. 5. Книги, которые Сергей читал, были сходны с его мыслями.

17. Исправьте ошибки в употреблении устойчивых сло­восочетаний.

1. Это событие сыграло большое значение в его даль­нейшей жизни. 2. Музыка эта так и забирает за серд­це. 3. Все горят стремлением сделать как можно боль­ше. 4. Он решил следы всюду спрятать. 5. Дядя его опытный, тертый калач. 6. Этому вопросу необходимо уделить серьезное значение. 7. Важную роль при опре­делении значения слова имеет контекст. 8. Пускать ту­ман в глаза — это не по моей части.

18. К словам первой группы подберите сходные по зна­чению слова или словосочетания из второй группы.

1. Абстрактный, адекватный, апробировать, игно­рировать, инертность, колоссальный, комичный, лек­сикон, маг, материя, матовый, орфография, педагог, позитивный, полемика, префикс, резолюция, репродук­тор, секрет, сувенир, токсичный, факультативный, фа­мильярный, фантастический, фиаско, флексия, эмоции, юриспруденция.

2. Бездеятельность, бесцеремонный, волшебник, громкоговоритель, необязательный, неудача, одобрять, огромный, окончание, отвлеченный, памятный, пода­рок, положительный, постановление, правоведение, пра­вописание, пренебрегать, приставка, сверхъестествен­ный, словарь, смешной, спор, тайна, ткань, тождествен­ный, тусклый, учитель, чувства, ядовитый.