Алгоритм дій галузевого стандарту освіти

ПІДРАХОВУВАТИ ЧАСТОТУ ПУЛЬСУ

1.ПФ.Д.04.ПП.Н.02.16

Оснащення: Секундомір, стетофонендоскоп

ЕТАПИ	ОБГРУНТУВАННЯ
1.Роз’яснити матері (дитині) мету і хід Процедури	Забезпечення права на інформацію, участь в Процедурі
2.Підготувати необхідне оснащення	Забезпечення чіткості виконання процедури
3.Вимити і висушити руки	Забезпечення інфекційної безпеки
4.В теплому світлому приміщенні уважно оглянь дитину і вибери метод підрахунку частоти пульсу	Існує два методи підрахунку частоти пульсу: - пальпаторний, - аускультативний
5.Захопи променево – зап’ястковий суглоб дитини так, щоб великий палець був з боку ліктя, а решта пальців – з протилежного боку. Вказівним і середнім пальцями пальпуй променеву артерію, дещо притискаючи її до кістки. Підрахуй частоту пульсу за 1 хвилину	Пальпаторний метод Частоту пульсу також можна підрахувати на скроневій, сонній, ліктьовій, стегновій артерії, та в ділянці відкритого великого тім’ячка
6. Поклади стетофонендоскоп на верхівку серця. Підрахуй частоту серцевих скорочень за 1 хвилину	Аускультативний метод. Частіше використовується у дітей 1- го року життя. Верхівка серця у дітей 1 – го року життя знаходиться в 4 міжребер’ї зліва на 1 – 1,5 см назовні від лівої середньо- ключичної лінії
7. Порівняти отримані дані з віковою нормою: 0 – 6 міс – 120 – 140 за хвилину 6 – 12 міс – 120 – 125 за хвилину 1 – 2 роки – 110 – 115 за хвилину 2 – 3 роки – 105 - 110 за хвилину 3 – 6 років – 100- 105 за хвилину 6 – 7 років – 90 – 100 за хвилину 7 – 12 років – 75 – 90 за хвилину більше 12 років – 70 – 75 за хвилину	Частота скорочень серця залежно від віку
8. Подякувати дитині, допомогти одягнутись	Створення комфортних умов для дитини
9.Вимити і висушити руки	Забезпечення інфекційної безпеки